【題目】世界上絕大多數(shù)植物都能在我國(guó)生存,是因?yàn)槲覈?guó)( 。
A.季風(fēng)區(qū)廣大
B.氣候復(fù)雜多樣
C.夏季普遍高溫
D.雨熱同期

【答案】B
【解析】復(fù)雜多樣的氣候條件,有利于多種生物的繁殖生長(zhǎng),使我國(guó)的動(dòng)植物資源比較豐富;也有利于開展多種經(jīng)營(yíng),使我國(guó)農(nóng)、林、牧、漁各業(yè)綜合發(fā)展;還有利于社會(huì)生活的豐富多彩,使我國(guó)地域文化的發(fā)展各具特色。
故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)各民族的地區(qū)分布特點(diǎn)是( 。
A.大雜居、小聚居
B.東多西少
C.集中分布于中部、東部
D.遍布全國(guó),分布均勻

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】同一時(shí)刻,小亮和姨媽打電話互相問(wèn)候,小亮說(shuō)早上好,姨媽卻說(shuō)晚上好。引起此現(xiàn)象發(fā)生的原因是

A. 地球自轉(zhuǎn)

B. 兩個(gè)人對(duì)時(shí)間的感受不同

C. 地球公轉(zhuǎn)

D. 兩地季節(jié)不同

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】臺(tái)風(fēng)是影響我國(guó)的災(zāi)害性天氣,往往會(huì)帶來(lái)狂風(fēng)暴雨,臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,下列應(yīng)對(duì)方法錯(cuò)誤的是

A關(guān)好門窗

B.把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上

C.留在室內(nèi)

D.不靠近廣告牌

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們的衣柜里存放著春、夏、秋、冬四季服裝,這是因?yàn)槲覀兩钤?/span>

A.熱帶地區(qū) B.溫帶地區(qū) C.寒帶地區(qū) D.亞寒帶地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)每年在南海、東海、黃海、渤海實(shí)行休漁制度,其目的不是為了( 。
A.發(fā)展生態(tài)旅游
B.提高魚類的量
C.保護(hù)海洋生態(tài)
D.發(fā)展海洋事業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】尼日利亞的外匯收入的95%,聯(lián)邦政府財(cái)政收入的85%均來(lái)源于(
A.可可出口
B.石油產(chǎn)業(yè)
C.煤炭產(chǎn)業(yè)
D.橡膠出口

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大興安嶺的東、西兩側(cè)的地形區(qū)分別是( 。
A.東北平原、內(nèi)蒙古高原
B.華北平原、黃土高原
C.四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原
D.內(nèi)蒙古高原、黃土高原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)際上習(xí)慣用哪兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈作為東西半球的分界線

A.0°經(jīng)線和180°經(jīng)線 B.20°W和160°E

C.0°90°E D.90°90°E

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同步練習(xí)冊(cè)答案