【題目】判斷比例尺大小的正確方法是 ( )
A.比例尺是個分數(shù),分母愈大,比例尺愈大
B.圖上表示的內(nèi)容愈詳細,選用的比例尺就愈大
C.地圖上所畫地區(qū)的范圍愈小,選用的比例尺就愈小
D.比例尺1/50000比比例尺小
【答案】B
【解析】
地圖地理要素是地圖上最基本的地理內(nèi)容。是具有位置、分布特點和相互關(guān)系的地理實體,是普通地圖上的基本要素。地圖上的詳細程度、精度、完備性主要取決于地圖比例尺,比例尺愈大,表示地理要素愈詳細,隨著比例尺的縮小,內(nèi)容概括程度也相應增加。此外,地圖性質(zhì)和用途不同,地理要素內(nèi)容也有很大差別。
比例尺是個分數(shù),分母愈大,分數(shù)值愈小,比例尺愈小,所以A錯誤; 圖幅大小相同的比例尺,比例尺愈大,范圍愈小,表示的內(nèi)容愈詳細,所以B正確,C錯誤; 比例尺化成數(shù)字式為1/5000000,比1/50000分數(shù)值小,因此比例尺1/50000比比例尺 大,所以D錯誤。故選B
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀印度季風圖完成下列各題:
(1)將陸地、海洋、東北、西南分別填入下面橫線上:印度1月,風從_____吹向_____,叫______季風; 印度七月,風從______吹向______,叫_______季風。
(2)_______季風給印度帶來了大量降水,但有的年份來得晚,或退得早,或是風力太弱,容易造成_______災。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】活動與實踐:閱讀以下圖文材料,回答下列各題。
在《模擬濕潤氣候的形成條件》這一實踐活動中,需要準備的工具材料和實踐步驟如下:工具材料:三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水…
實踐步驟:
①在兩只小塑料杯中倒入等量的水,另一只杯子裝入等量的沙子.
②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜,用橡皮筋扎緊.
③把一只水杯A和沙杯B放在陽光下,另一只水杯C放在陰涼處.
④15分鐘后,觀察A、B、C三只杯子發(fā)生的變化.
(1)工具材料中還要補充的工具材料有 .
(2)在步驟④中,觀察A、B、C三只杯子,塑料薄膜上有明顯小水珠的是 ,未發(fā)生明顯變化的是 .
(3)從實驗結(jié)果可以看出,濕潤氣候形成的條件是 .
(4)根據(jù)實驗觀察結(jié)果,推測右圖中P地的降水特點及其形成原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】合理利用和保護自然資源的正確態(tài)度是( )
A. 為了經(jīng)濟發(fā)展,可任意消耗資源
B. 地大物博,大量消耗
C. 可再生資源不斷利用,非可再生資源禁止使用
D. 非可再生資源合理利用,并不斷探索新資源
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