【題目】讀圖一和圖二,完成下列各題。
(1)圖一是地球(公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn))示意圖,從圖得知,一年中,太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在 之間來(lái)回移動(dòng).
(2)圖二是地球運(yùn)動(dòng)到(甲、乙、丙、。┨幍氖疽鈭D。此時(shí)太陽(yáng)直射在(緯線名稱(chēng)),我們當(dāng)?shù)氐臅円归L(zhǎng)短情況是,此時(shí)南極圈內(nèi)出現(xiàn)的是(極晝極夜)現(xiàn)象。寫(xiě)出圖二中點(diǎn)①的經(jīng)緯度。
(3)家住北京的小明善于觀察,一年中,他在不同時(shí)期觀察并記錄了當(dāng)?shù)卣鐣r(shí)刻教室內(nèi)的光照情況(如圖所示),四幅圖中記錄夏至日的是圖。
A.B.C.D.
(4)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到甲、丙兩點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)直射在(緯線名稱(chēng))上,全球晝夜。
【答案】(1)公轉(zhuǎn) 南、北回歸線(23.5°N—23.5°S) (2)丁 南回歸線 晝短夜長(zhǎng)(晝最短,夜最長(zhǎng)) 極晝 23.5°N,60°E (3)A (4)赤道 等長(zhǎng)
【解析】整體分析:該題以讀地球公轉(zhuǎn)示意圖和太陽(yáng)光照?qǐng)D為切入點(diǎn),考查地球公轉(zhuǎn)時(shí),陽(yáng)光直射現(xiàn)象、晝夜長(zhǎng)短的變化、是否有極晝極夜現(xiàn)象,要求學(xué)生具有較強(qiáng)讀圖分析問(wèn)題的能力和空間想象能力。
(1)讀圖可知,)圖一是地球公轉(zhuǎn)示意圖,從圖得知,一年中,太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南、北回歸線(23.5°N—23.5°S)之間來(lái)回移動(dòng).
(2)讀圖可知,此時(shí)北極圈內(nèi)出現(xiàn)了極夜現(xiàn)象,地球運(yùn)動(dòng)到丁處的示意圖。此時(shí)太陽(yáng)直射在南回歸線(緯線名稱(chēng)),我們當(dāng)?shù)氐臅円归L(zhǎng)短情況是晝短夜長(zhǎng)(晝最短,夜最長(zhǎng)),此時(shí)南極圈內(nèi)出現(xiàn)的是極晝(極晝極夜)現(xiàn)象。寫(xiě)出圖二中點(diǎn)①的經(jīng)緯度為23.5°N,60°E。
(3)夏至日時(shí),太陽(yáng)直射北回歸線,北京在北半球,陽(yáng)光接近直射,太陽(yáng)高度角最大,所以家住北京的小明善于觀察,一年中,他在不同時(shí)期觀察并記錄了當(dāng)?shù)卣鐣r(shí)刻教室內(nèi)的光照情況(如圖所示),四幅圖中記錄夏至日的是圖A。
(4)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到甲、丙兩點(diǎn)時(shí),也就是從春分日和秋分日,太陽(yáng)直射在赤道(緯線名稱(chēng))上,全球晝夜等長(zhǎng)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】二、配對(duì)題
1、下列省級(jí)行政單位在下圖中對(duì)應(yīng)的序號(hào)是
(1)貴州省
(2)廣西壯族自治區(qū)
(3)云南省
(4)福建省
(5)寧夏回族自治區(qū)
(6)內(nèi)蒙古自治區(qū)
2、將下列簡(jiǎn)稱(chēng)與上題中的省級(jí)行政單位配對(duì)
A、桂 B、內(nèi)蒙古 C、貴或黔
D、云或滇 E、寧 F、閩
3、將下列地形區(qū)與相應(yīng)的地理特征配對(duì)組合。
①青藏高原 A 黃土廣布,溝壑縱橫
②云貴高原 B “世界屋脊”,雪山連綿,冰川廣布
③黃土高原 C 地表開(kāi)闊坦蕩
④內(nèi)蒙古高原 D 地面崎嶇,喀斯特地形顯著
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年入春以來(lái),中國(guó)南方多省區(qū)由于連降暴雨,引發(fā)洪澇和山體滑坡等自然災(zāi)害,下列對(duì)一些自然災(zāi)害發(fā)生所采取的應(yīng)急措施比較合理的是
A.地震發(fā)生時(shí)在路邊抱著高壓電線桿
B.雷雨天氣在野外躲在大樹(shù)下
C.泥石流發(fā)生時(shí)順著泥石流運(yùn)動(dòng)方向撤離
D.當(dāng)被洪水圍困在室內(nèi)時(shí)往高處轉(zhuǎn)移,等待救援
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江三角洲地區(qū)城市密集,人口眾多,許多人不在居住城市工作,每天往返于不同城市之間,就像生活在同一座城市一樣,這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“同城效應(yīng)”.讀圖1、圖2,回答以下問(wèn)題.
(1)圖1所示區(qū)域最大的核心城市是( )
A.杭州
B.上海
C.蘇州
D.南京
(2)圖2這種生活方式主要依賴的交通運(yùn)輸方式是( 。
A.長(zhǎng)江水運(yùn)
B.航空運(yùn)輸
C.高速鐵路和高速公路
D.海洋運(yùn)輸
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年6月23日清晨,北京降雨持續(xù),并出現(xiàn)了短時(shí)大暴雨。雨晴后北京氣象局實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害黃色預(yù)警。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面小題。
【1】包括北京在內(nèi)的中國(guó)東部地區(qū)容易發(fā)生旱、澇災(zāi)害,主要原因是:
A. 受季風(fēng)影響 B. 河流多
C. 地下水豐富 D. 地勢(shì)低平
【2】下列圖片,體現(xiàn)北京政治中心職能的是:
A. B.
C. D.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列客貨的運(yùn)輸方式選擇正確的是
A.從武漢運(yùn)一萬(wàn)噸大米到上!\(yùn)
B.從拉薩護(hù)送重傷員到北京——鐵路
C.從天津塘沽運(yùn)海鮮到北京——航空
D.從大同運(yùn)煤到秦皇島——河運(yùn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】通常把地球上的淡水資源稱(chēng)為水資源,河流水和淡水湖泊水是我國(guó)主要的淡水資源.結(jié)合材料,完成下列問(wèn)題.材料一:
材料二:南水北調(diào)工程部分線路示意圖(圖3)
(1)圖1反映出我國(guó)水資源的狀況是 .
(2)圖2反映的我國(guó)水資源分布特點(diǎn)是 .
(3)據(jù)圖3可知,中線調(diào)水線路從丹江口水庫(kù)引水,經(jīng)過(guò)鄂、豫和(省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱(chēng)),抵達(dá)京、津兩市.
(4)南水北調(diào)東線和中線都到達(dá)平原,該地區(qū)水資源緊張的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因是 .
(5)與中線相比,東線調(diào)水線路工程量較小的主要原因是 .
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