【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 2001年11月,太平洋上美麗的島國(guó)圖瓦盧,其領(lǐng)導(dǎo)人在一份聲明中說(shuō),他們對(duì)抗海平面上升的努力已宣告失敗,并宣布他們將放棄自己的家園,舉國(guó)移民到新西蘭。
材料二 近50年來(lái),人類(lèi)在生產(chǎn)、生活過(guò)程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加,使全球氣溫升高,旱澇等災(zāi)害頻繁。使得糧食減產(chǎn)、水資源短缺等問(wèn)題產(chǎn)生了嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果。
(1)圖瓦盧成為全球第一個(gè)“環(huán)境難民”國(guó)家,將其影響按因果關(guān)系填入方框內(nèi)(填字母)。
A.二氧化碳增加 B.全球變暖 C.過(guò)度砍伐森林
(2)全球氣溫上升不僅會(huì)引起海平面上升,低地被淹,還會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害,威脅到人類(lèi)社會(huì)的生存和發(fā)展。
(3)請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,寫(xiě)出不少于兩條低碳生活的好做法?
【答案】C→A→B
旱澇災(zāi)害 糧食減產(chǎn) 水資源短缺等
節(jié)能 減排 植樹(shù)造林 尋找新能源 控制人口增長(zhǎng)等
【解析】
(1)由于燃燒煤炭、石油等礦石燃料,加上過(guò)度砍伐森林,使空氣中的二氧化碳,導(dǎo)致全球變暖,最后使冰川融化,低地被淹沒(méi)。
(2)全球氣溫上升不僅會(huì)引起海平面上升,低地被淹,還會(huì)出現(xiàn)旱澇災(zāi)害,糧食減產(chǎn)、水資源短缺等問(wèn)題。
(3)日常生活中可以做到節(jié)能、減排、植樹(shù)造林、尋找新能源等做法來(lái)保護(hù)環(huán)境。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于歐洲人口特征的敘述,錯(cuò)誤的有
A、人口數(shù)量較多,僅次于大洋洲
B、人口的自然增長(zhǎng)率低
C、人口密度大
D、城市人口比重大
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 城市人口占總?cè)丝诒戎氐母叩停谝欢ǔ潭壬戏从沉艘粋(gè)國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。目前,世界上發(fā)達(dá)國(guó)家70%以上的人口居住在城市,發(fā)展中國(guó)家城市人口的比重也在不斷上升。城市人口的大量增加,為城市建設(shè)和發(fā)展提供了充足的勞動(dòng)力,但由此也產(chǎn)生了許多社會(huì)問(wèn)題。
材料二 人口遷移示意圖。
(1)簡(jiǎn)述農(nóng)村人口向城市遷移的原因。
(2)城市人口的大量增加,會(huì)產(chǎn)生哪些社會(huì)問(wèn)題?
(3)談?wù)勀銓?duì)城市人口過(guò)快增加有哪些建議?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將圖中數(shù)字所代表的大洲的名稱(chēng)填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上.
A_______B_______ D_______ E_______F_______G_______.
(2)將圖中所代表的大洋的名稱(chēng)填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上.
1_______ 2_______ 3_______
(3)寫(xiě)出下列大洲的分界線:
亞洲與歐洲的分界線:___________、烏拉爾河、___________、_________、黑海、___________.
(4)南北美洲的分界線:____________運(yùn)河.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“不堪重負(fù)的地球”,完成下列問(wèn)題。
【1】該漫畫(huà)反映了當(dāng)前世界上的
A. 環(huán)境問(wèn)題 B. 人口問(wèn)題 C. 資源問(wèn)題 D. 水污染問(wèn)題
【2】漫畫(huà)所反映的問(wèn)題可能產(chǎn)生的后果是
A. 勞動(dòng)力普遍短缺 B. 資源短缺
C. 各國(guó)國(guó)防兵員不足 D. 全球人口老齡化嚴(yán)重
【3】為根本解決該漫畫(huà)造成的嚴(yán)重后果,下列措施不可行的是
A. 控制人口數(shù)量 B. 計(jì)劃生育 C. 提高人口素質(zhì) D. 退耕還林
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是( )
A.五帶形成
B.晝夜交替
C.晝夜長(zhǎng)短的變化
D.四季變化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】上圖不屬于一幅真正意義上的地圖。因?yàn)樗鄙倭四承┑貓D要素,所以使用該
圖時(shí)你無(wú)法做到的是( )
A.辨別方向 B.估算距離
C.確定游覽路線 D.確定各種動(dòng)物的位置
【2】該圖沒(méi)有標(biāo)題,下列圖名最確切的是( )
A.動(dòng)物園地圖 B.動(dòng)物園地形圖
C.動(dòng)物園動(dòng)物分布地圖 D.動(dòng)物園動(dòng)物分布示意圖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在畫(huà)有指向標(biāo)的平面圖上,確定方向的一般方法是( )
A.面對(duì)地圖“上北下南,左西右東”
B.不論什么樣的地圖,均用經(jīng)緯線確定
C.根據(jù)指向標(biāo)箭頭指向北方來(lái)確定方向
D.經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖并閱讀材料,回答下列問(wèn)題.
材料 臺(tái)灣省基本上建立了以加工制造業(yè)為主體,部門(mén)比較齊全的工業(yè)體系.每年有大量工業(yè)制成品需要出口,對(duì)國(guó)際市場(chǎng)依賴(lài)程度很高.
(1)左圖中①是 海峽,該海峽西岸②是 省,③處有我國(guó)著名的旅游景區(qū)也是臺(tái)灣最大的天然湖 .
(2)由材料可知臺(tái)灣的工業(yè),形成了“ ”型經(jīng)濟(jì).
(3)右圖中A是 特別行政區(qū),B是 特別行政區(qū),C是 省.
(4)珠江三角洲是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的前沿陣地,AB地區(qū)和珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在互補(bǔ)關(guān)系,形成“前店后廠”的模式.在下列影響工業(yè)的要素中,AB地區(qū)占優(yōu)勢(shì)的是 (填數(shù)字代號(hào)),珠江三角洲地區(qū)占優(yōu)勢(shì)的是 (填數(shù)字代號(hào)).
①科學(xué)的管理水平 ②低廉的土地資源③廉價(jià)的勞動(dòng)力資源 ④先進(jìn)的技術(shù)、豐富的資金
(5)A特別行政區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)是
A.海上運(yùn)輸業(yè) B.加工工業(yè) C.博彩旅游業(yè) D.金融貿(mào)易業(yè)
(6)B特別行政區(qū)地少人多,而且山地多、平地少,可供城市發(fā)展的土地有限,為解決人多地狹的矛盾,你會(huì)提出哪些合理的建議?(至少答出兩點(diǎn)措施) .
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