【題目】我國(guó)最大的湖泊是

A.鄱陽(yáng)湖

B.洞庭湖

C.青海湖

D.太湖

【答案】C

【解析】

試題分析:

青海湖,地處青海高原的東北部,西寧市的西北部,是我國(guó)第一大內(nèi)陸湖泊,也是我國(guó)最大的咸水湖.青海湖面積達(dá)4456平方公里,環(huán)湖周長(zhǎng)360多公里,比著名的太湖大一倍還要多,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)在土地資源利用和保護(hù)方面的基本國(guó)策是

A.因地制宜,合理布局

B.合理開(kāi)發(fā),使之永續(xù)利用

C.占多少,墾多少

D.十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地軸與公轉(zhuǎn)軌道平面的夾角是(

A.90° B.76.5° C.66.5° D.30°

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】澳大利亞和馬來(lái)西亞雙邊貿(mào)易額從1988年的12億澳元增加到2012年的170多億澳元, 2013年兩國(guó)簽訂了自由貿(mào)易協(xié)議。下圖為2011年雙方貿(mào)易額前五位的商品和服務(wù)種類(lèi)。讀圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)馬來(lái)西亞位于 洲東南部,領(lǐng)土分屬于東南亞的 半島和馬來(lái)群島兩部分。

(2)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來(lái)看,澳大利亞屬于 國(guó)家,由于畜牧業(yè)發(fā)達(dá),被稱(chēng)為 。

(3)與馬來(lái)西亞相比,澳大利亞具有優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)是 (填字母)。

A.石油開(kāi)采 B.家用電器制造

C.金屬礦產(chǎn)開(kāi)采 D.交通設(shè)備制造

(4)澳大利亞和馬來(lái)西亞兩國(guó)間經(jīng)貿(mào)額快速增長(zhǎng)的原因是 (填字母)。

①空間位置鄰近 ②種族、語(yǔ)言相同 ③經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng) ④經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)

A.①② B. ②③ C.①④ D. ③④

(5)與澳大利亞相比,馬來(lái)西亞地理位置的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀黃土高原圖,并完成下列問(wèn)題。

(1)黃土高原東起A ,此山是黃土高原和 平原的分界線(xiàn)。西至B ;南連 ;北抵 ;跨越 、 、 四省。

(2)支流② 、③ 流經(jīng)本區(qū)的河流①是世界上最難治理的河流,主要在于

(3)黃土高原的形成過(guò)程,經(jīng)過(guò)科學(xué)的論證,人們普遍接受了 說(shuō),認(rèn)為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞蒙古等地的荒漠和戈壁中吹過(guò)來(lái)的,由于后來(lái)嚴(yán)重的 ,并呈現(xiàn)出 、 、 等多種黃土地形景觀。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大陸漂移假說(shuō)是20世紀(jì)初由 提出的.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,山地的 坡降水多, 坡降水少.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為喜迎國(guó)慶節(jié),北京市民族中學(xué)某班舉辦了一次主題為“我們民族最盛大的節(jié)日”的班會(huì)活動(dòng)。下面是該班幾位同學(xué)的口述,回答下列問(wèn)題。

甲同學(xué):每逢佳節(jié),人們互相潑水,被潑到的水越多,感覺(jué)越是吉祥、幸福、健康……

乙同學(xué):今年暑假,爸爸媽媽帶我回老家過(guò)節(jié),家家戶(hù)戶(hù)早早就打掃好了庭院巷道,大家都換上喜愛(ài)的新衣服,我們和爺爺奶奶一大早出門(mén),去往清真寺……

丙同學(xué):我們的節(jié)日可熱鬧了,大家從四面八方聚集在草原上,賽馬、摔跤、射箭……

丁同學(xué):昨天晚上,我跟奶奶打電話(huà),奶奶希望國(guó)慶期間我能跟她一起過(guò)一個(gè)重要的節(jié)日,為此她給我準(zhǔn)備了月餅。她還說(shuō)我老家大街小巷到處是桂花的香味……

(1)甲同學(xué)最可能來(lái)自 族(民族名稱(chēng)),這個(gè)民族主要分布在 (填序號(hào))

(2)乙同學(xué)的老家最不可能是 (填序號(hào))

①寧夏 ②甘肅 ③新疆 ④廣東

(3)丙同學(xué)最可能來(lái)自 族(民族名稱(chēng)),這個(gè)民族主要分布在 (省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱(chēng))。

(4)丁同學(xué)所說(shuō)的節(jié)日最可能是 。

(5)幾位同學(xué)的口述說(shuō)明我們民族分布具有 的特點(diǎn)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為我國(guó)某地區(qū)土地利用和農(nóng)牧業(yè)分布示意圖。讀圖回答下列各題。

1森林資源主要分布在該區(qū)的( )

A. 西北部 B. 東南部及東部邊緣

C. 中部及南部 D. 北部及西南部

2該區(qū)生態(tài)環(huán)境非常脆弱,我們應(yīng)( )

A. 大幅度增加牦牛、綿羊、山羊數(shù)量,提高牧民收入

B. 在本地區(qū)中西部大力種植水稻、油菜等農(nóng)作物,形成商品農(nóng)業(yè)基地

C. 由于本區(qū)各種牲畜對(duì)環(huán)境造成了太大破會(huì),因此應(yīng)禁止放牧

D. 因地制宜,適當(dāng)發(fā)展畜牧業(yè),在河谷低平地區(qū)發(fā)展種植業(yè),發(fā)展高原生態(tài)旅游,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的和諧發(fā)展

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