【題目】我國(guó)的釣魚島、黃巖島分別位于( )
A.黃海 東海 B.東海 南海 C.南海 黃海 D.東海 渤海
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)旅游欄目《遠(yuǎn)方的家》以紀(jì)實(shí)的手法,從廣西按順時(shí)針方向途經(jīng)9個(gè)邊疆省區(qū)至遼寧,記錄了攝制組所經(jīng)地區(qū)的風(fēng)土人情。圖中箭頭表示兩條拍攝線路。讀下圖,完成下列各題。
【1】該行程經(jīng)過(guò)我國(guó)幾個(gè)自治區(qū)
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
【2】《邊疆行》專題片有五集的標(biāo)題分別是:①《沙漠邊的綠洲》 ②《尋幽訪玉走騰沖》 ③《最北之旅漠河》 ④《草原牧歌》 ⑤《醉美長(zhǎng)白山》。按拍攝行程先后順序排列正確的是
A. ①-②-③-④-⑤ B. ②-①-④-③-⑤
C. ③-②-④-①-⑤ D. ④-③-②-⑤-①
【3】關(guān)于中國(guó)的地理位置,下列說(shuō)法正確的是
A. 位于亞洲東部,大西洋西岸 B. 西部通過(guò)海上交通與多國(guó)交往
C. 位于北半球,大部分在北溫帶 D. 南北跨緯度廣,溫度差異小
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活中的許多現(xiàn)象,往往蘊(yùn)含著地理知識(shí)。下列現(xiàn)象中與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的是( )
A.正午時(shí),全國(guó)各地學(xué)校操場(chǎng)上旗桿的影子總是指向北方
B.學(xué)校在冬季和夏季采用不同的作息時(shí)間,夏季放學(xué)時(shí)間要比冬季晚
C.爸爸凌晨爬起來(lái)看德國(guó)世界杯足球賽現(xiàn)場(chǎng)直播
D.我們家鄉(xiāng)四季分明,春暖、夏熱、秋涼、冬冷
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別為“北京市山河分布示意圖”、“某年5月30日我國(guó)高溫區(qū)域預(yù)報(bào)圖”和“北京市多年平均氣候資料圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)北京市的地勢(shì)特點(diǎn)是_______,判斷的依據(jù)是____________。
(2)據(jù)全國(guó)高溫預(yù)報(bào)圖可以看出,該日我國(guó)東部高溫區(qū)主要分布在_______地區(qū),此時(shí)該地區(qū)主要的糧食作物——_______已逐步進(jìn)入收獲期。
(3)北京市5月份的平均氣溫約為_______℃;北京市春季的氣候特點(diǎn)是__________,該季節(jié)北京市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)容易發(fā)生________自然災(zāi)害。
2017年4月1日,我國(guó)設(shè)立雄安新區(qū),對(duì)其定位是打造生態(tài)城市,發(fā)展高端高新產(chǎn)業(yè),疏解北京的非首都城市功能。
(4)有關(guān)雄安新區(qū)建設(shè)的積極意義,敘述不正確的是________(單項(xiàng)選擇)
A.減輕北京環(huán)境污染,改善城市環(huán)境
B.能夠徹底解決北京交通擁堵,住房緊張問(wèn)題
C.加強(qiáng)雄安地區(qū)交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)城市發(fā)展
D.利于雄安新區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)發(fā)展
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某學(xué)校平面示意圖”,回下列各題。
【1】根據(jù)圖中比例尺判斷,學(xué)校的校門寬度大約是( )
A. 25千米 B. 15米 C. 25米 D. 50米
【2】教學(xué)開放日小明在校門口給前來(lái)參觀的外校老師指路,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 直走,路口右拐50米是體育館
B. 直走,路口左拐50米是綜合實(shí)驗(yàn)樓
C. 離校門最近的衛(wèi)生間在校門西側(cè)的圖書館一樓
D. 離校門最近的衛(wèi)生間在校門東側(cè)的圖書館一樓
【3】四幅地圖的圖幅大小相同,內(nèi)容最詳細(xì)的是( )
A. 漳州地圖 B. 世界地圖 C. 福建地圖 D. 中國(guó)地圖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年10月9日,北京再遇霧霾天氣,持續(xù)的霧霾使德勝門的游客都戴上了口罩,這一現(xiàn)象反映了地理對(duì)什么的影響( )
A.生產(chǎn)建設(shè) B.風(fēng)土人情 C.日常生活 D.地區(qū)規(guī)劃
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