【題目】“共享單車(chē)”是一種新興的出行方式,它們被安放在人口密集區(qū),打開(kāi)手機(jī)掃掃車(chē)身二維碼,便可獲得自行車(chē)的騎行使用權(quán)。關(guān)于“共享單車(chē)”的敘述,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A. 低碳綠色環(huán)保 B. 實(shí)現(xiàn)資源共享 C. 出行更加方便快捷 D. 造成城市交通更加擁堵
【答案】D
【解析】
關(guān)于“共享單車(chē)”的敘述,屬于低碳綠色環(huán)保生活方式;可以實(shí)現(xiàn)資源共享,對(duì)于出行更加方便快捷,不會(huì)造成城市交通更加擁堵,故選D。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京中關(guān)村是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。北京發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是
A. 高等院校和科研單位多 B. 臨海、交通便利
C. 礦產(chǎn)資源豐富 D. 勞動(dòng)力豐富
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于保護(hù)我國(guó)土地資源說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 依照政策法令管理土地資源 B. 注意土地資源“開(kāi)源”與“節(jié)流”相結(jié)合
C. 必須堅(jiān)守18億畝耕地“紅線(xiàn)” D. 為滿(mǎn)足工業(yè)發(fā)展需要,必須無(wú)條件確保土地供應(yīng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善有三塊大沙漠,共8萬(wàn)平方公里。為防止它們擴(kuò)大連接,“螞蟻森林”在它們之間種梭梭樹(shù),梭梭樹(shù)根系非常發(fā)達(dá),能夠深入泥土達(dá)到數(shù)米。讀圖完成下面小題。
【1】工作人員在種植與養(yǎng)護(hù)梭梭樹(shù)的過(guò)程中,遇到的最大困難可能是( )
A.氣溫過(guò)低B.光照強(qiáng)烈C.水源缺乏D.風(fēng)沙過(guò)大
【2】圖中①、②、③地所對(duì)應(yīng)的自然景觀正確的是( )
A.草原、荒漠草原、荒漠B.荒漠、荒漠草原、草原
C.森林、草原、荒漠D.荒漠、草原、森林
【3】造成該地區(qū)自然景觀自東向西變化的主要因素是( )
A.緯度位置B.海陸位置C.人為因素D.地形因素
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)經(jīng)緯線(xiàn)的敘述,正確的是
A. 緯線(xiàn)是半圓,指示東西方向
B. 經(jīng)線(xiàn)是直線(xiàn),指示南北方向
C. 緯度越高緯線(xiàn)越短
D. 任何兩條相對(duì)應(yīng)的經(jīng)線(xiàn)組成的經(jīng)線(xiàn)圈的長(zhǎng)度與赤道的長(zhǎng)度基本相等
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在眺望海邊駛近的帆船時(shí),總是先看到船的桅桿,再看到船身,這種現(xiàn)象反映的地理事實(shí)是( )
A. 海平面的上升 B. 太陽(yáng)的東升西落 C. 地球是一個(gè)球體 D. 地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列山脈中位于第-級(jí)階梯與第二級(jí)階梯分界線(xiàn)上的是( )
A. 昆侖山一祁連山一橫斷山脈 B. 小興安嶺一賀蘭山一祁連山
C. 陰山一太行山-巫山一雪峰山 D. 大興安嶺一太行山一巫山雪峰山
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)我國(guó)人口和民族說(shuō)法不正確的是( )
A. 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家
B. 我國(guó)人口基數(shù)大,人口增長(zhǎng)快
C. 我國(guó)民族分布具有“大散居,小聚居,交錯(cuò)雜居”的特點(diǎn)
D. 黑河—大理一線(xiàn)是重要的人口分界線(xiàn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“太陽(yáng)光線(xiàn)照射圖”,完成下面小題
【1】圖示日期可能為( 。
A.3月21日B.6月22 日C.9月23 日D.12月22 日
【2】此時(shí),太陽(yáng)直射( 。
A.北回歸線(xiàn)B.南回歸線(xiàn)C.北極圈D.南極圈
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