【題目】被太平洋、印度洋、大西洋所環(huán)繞的大洲是( 。
A. 南美洲 B. 南極洲 C. 大洋洲 D. 非洲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2020年5月6日珠穆朗瑪峰高程測(cè)量開啟登頂行動(dòng)。下圖是測(cè)量隊(duì)員登山線路示意圖。據(jù)此完成下列小題。
【1】隊(duì)員從前進(jìn)營(yíng)地前往珠峰途中( )
A.一直沿著山脊行進(jìn)
B.先向東北,再向西北,再向東北
C.爬升高度不超過(guò)2500米
D.一號(hào)營(yíng)地的海拔最低
【2】隊(duì)員面臨的困難有( )
①極度嚴(yán)寒 ②干燥缺水 ③低壓缺氧 ④高溫?zé)崂?⑤超強(qiáng)大風(fēng)
A.①③⑤B.①②③C.①③④D.②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)幅員遼闊,地形復(fù)雜。下列地形中位于我國(guó)地勢(shì)第三級(jí)階梯上的是
A. 青藏高原 B. 柴達(dá)木盆地 C. 黃土高原 D. 東北平原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)甲的地形部位是_____,乙處海拔為_____米。
(2)①②兩處,能夠發(fā)育河流的是_____。
(3)若丙地的氣溫為22℃,則乙地的氣溫為_____。
(4)乙在丙的_____(方向)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 得益于“一帶一路”倡議的推選,中歐班列和陸海新通道鐵海聯(lián)運(yùn)班列的迅速發(fā)展深居內(nèi)陸腹地的成渝地區(qū),先夭區(qū)位劣勢(shì)已不復(fù)存在。重慶、成都匯聚全球要素資源,融入全球產(chǎn)業(yè)格局,從內(nèi)陸腹地崛起為“開放前沿”。讀成渝地區(qū)示意圖,完成下列各題。
【1】成渝地區(qū)以重慶、成都為核心,兩城之間的主體地形是( )
A.山地B.丘陵C.平原D.高原
【2】成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),對(duì)于中國(guó)和世界都是新的機(jī)遇。下列地名與其地方特色對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.綿陽(yáng)——“西部硅谷”B.成都——嘉陵摩托
C.自貢——大熊貓基地D.重慶——阿里巴巴總部
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(研究性學(xué)習(xí))
課題名稱:首都北京在我心
課題資料
資料一:北京市地形圖和氣候直方圖
資料二:《北京城市總體規(guī)劃(2016年-2035年)》已經(jīng)正式發(fā)布,包括有序疏解非首都功能,優(yōu)化提升首都功能;科學(xué)配置資源要素,實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展;提高城市治理水平,讓城市變宜居;深入推選京津冀協(xié)同發(fā)展,建設(shè)以首都為中心的世界級(jí)城市
(1)結(jié)合北京市地形圖,分析北京的地形、地勢(shì)特點(diǎn)。
(2)根據(jù)北京市氣候圖,說(shuō)出北京的氣候類型及特點(diǎn)。
(3)①中共中央國(guó)務(wù)院、②各國(guó)駐華大使館、③電子通信設(shè)備研發(fā)中心、④國(guó)家外交部上述序號(hào)代表的機(jī)構(gòu)中,對(duì)于有序疏解北京市非首都功能中最有可能遷入雄安新區(qū)的是______(填序號(hào))。
(4)資料中優(yōu)化提升北京首都功能,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你簡(jiǎn)述北京的首都功能。
(5)簡(jiǎn)述北京作為京津冀協(xié)同發(fā)展的“科技創(chuàng)新中心”的優(yōu)勢(shì)條件。
(6)請(qǐng)你列舉兩例北京的名勝古跡。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上最低的洼地是________,最高的高原是________,最長(zhǎng)的山脈是________,最大的沖積平原是________,最大的高原是________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】寶島臺(tái)灣風(fēng)景秀麗,島上_____(湖泊)是我國(guó)著名旅游風(fēng)景區(qū),物產(chǎn)豐富,生物資源種類繁多,最著名的樹種是_____。
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