【題目】下列月份中,正是澳大利亞夏季的是:( )
A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面四幅“氣溫和降水變化圖”,回答下列問題。
(1)A、B、C、D四地中,屬于熱帶的是;冬季有結(jié)冰現(xiàn)象的是。
(2)A,B,C,D四地中,氣溫年較差最大的是地。
(3)A,B,C,D四地中屬于全年多雨的是地;屬于冬季多雨的是地。
(4)A地可能的氣候類型是;該氣候類型分布范圍最廣的地區(qū)在;B地可能的氣候類型是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“北方地區(qū)局部圖”和“西南地區(qū)局部圖”,完成下列各題。
(1)根據(jù)左圖中的信息判斷北京的地勢特并說明依據(jù)。
(2)左圖中黃河①河段秋冬季節(jié)封凍早,冬春季節(jié)解凍遲,已形成冰壩,出現(xiàn)現(xiàn)象,右圖中長江②河段卻不會出現(xiàn)現(xiàn)象,分析其原因。
(3)根據(jù)圖中信息判斷,左圖區(qū)域中主要的能源礦產(chǎn)是 , 右圖區(qū)域中主要的優(yōu)勢能源是 , 分析③處該能源豐富的原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列材料和地球公轉(zhuǎn)示意圖及中國略圖,回答問題。
材料一:2015年4月25日14時11分,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,地震至少造成8219人死亡,17866人受傷,中國西藏、印度、孟加拉國、不丹等地均出現(xiàn)人員傷亡。
材料二:尼泊爾地震發(fā)生后,合肥市紅十字會參加救援先遣隊。
材料三:地球公轉(zhuǎn)示意圖和中國略圖。
(1)尼泊爾為什么會發(fā)生這么大的地震?請用板塊構(gòu)造學說解釋原因:_________________。
(2)此次地震還使我國的①___________(省區(qū))和②________(國家)等地區(qū)受到影響,②國的國情與我國有許多相似之處,其中人口方面的共同特點是________________。
(3)尼泊爾發(fā)生地震時,地球位于公轉(zhuǎn)軌道①②③④中的_____段,此時安徽省正值______(季節(jié))。
(4)合肥市紅十字會救援隊在趕往尼泊爾時,應(yīng)選用的運輸方式是____________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀亞洲冬季風向示意圖,完成下列要求:
(1)在圖中畫上冬季風的風向(標出箭頭)。
(2)亞洲冬季風的發(fā)源地在寒冷干燥的、一帶,風從吹向。在它的影響下,氣溫 , 降水。
(3)在世界各大洲中,亞洲部和部的季風最強盛,最典型,影響范圍也最廣,其原因是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)2015年3月27日,也門局勢失控,國際焦點再次聚集到了中東地區(qū)……玲玲想了解這些國際時事,確定事件發(fā)生的國家位置,她最好查閱
A. 世界氣候類型分布圖 B. 世界的國家和地區(qū)圖
C. 世界地形分布圖 D. 世界河湖水系分布圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人從赤道出發(fā),乙向北行,甲向西行,那么( )
A.兩人都能回到原點 B.兩人都能不能回到原點
C.只有甲能回到原點 D.只有乙能回到原點
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