【題目】構(gòu)成我國(guó)地形骨架的是(

A. 山脈 B. 河流 C. 平原 D. 盆地

【答案】A

【解析】本題考查我國(guó)山脈的作用。山脈有各種走向,這些山脈共同構(gòu)成地形骨架,而各種各樣的地形鑲嵌在其中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列圖片及相對(duì)應(yīng)的文字材料,回答下列問(wèn)題。

(1)圖示材料反映的都是我國(guó)及世界資源利用中存在的問(wèn)題,這些問(wèn)題分別是A. ,B. ,C. ,D. 。

(2)為解決漫畫(huà)B的問(wèn)題,我國(guó)政府制定了一項(xiàng)基本國(guó)策,即: 。

(3)作為一名中學(xué)生,針對(duì)以上四個(gè)方面的某一問(wèn)題,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你能做哪些工作。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)最大的島嶼是(

A. 海南島 B. 臺(tái)灣島 C. 釣魚(yú)島 D. 黃巖島

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下氣候區(qū)中,不屬于人口稠密地區(qū)的是

A. 溫帶海洋性氣候 B. 熱帶季風(fēng)氣候 C. 溫帶大陸性氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)我國(guó)民族的說(shuō)法,不正確的是(

A. 中國(guó)共有56個(gè)民族 B. 中國(guó)共有55個(gè)少數(shù)民族

C. 漢族主要分布在中部和東部 D. 少數(shù)民族主要分布在中部和東部

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東、西半球的劃分是以( )

A. 20°E和160°W的經(jīng)線圈劃分 B. 0°緯線圈劃分

C. 0°和180°經(jīng)線圈劃分 D. 20°W和160°E經(jīng)線圈劃分

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】極點(diǎn):地軸與地球儀表面有兩個(gè)交點(diǎn),對(duì)著北極星的交點(diǎn)是 ,是地球的最北端,緯度為 ; 是地軸與地球儀最南端的交點(diǎn),緯度。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)地域遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,長(zhǎng)期以來(lái),各地充分利用自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,因地制宜,形成了各具特色的地方農(nóng)業(yè)品牌。閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。

材料一新鄭是大棗的故鄉(xiāng),1978年,在發(fā)掘裴李崗文化遺址時(shí),發(fā)現(xiàn)了8000年前的碳化棗核,說(shuō)明當(dāng)時(shí)在新鄭一帶,先民們就已開(kāi)始種植大棗。大棗生長(zhǎng)于海拔1700米以下的山區(qū)、丘陵或平原,產(chǎn)區(qū)年均溫15℃左右,屬于喜溫果樹(shù),喜光照,耐寒、耐旱,對(duì)土壤適應(yīng)性強(qiáng)。下圖為河南省示意圖。

材料二 20世紀(jì)80年代,由于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,新鄭許多村民選擇外出打工,村里的棗樹(shù)無(wú)人管理,大部分棗園被開(kāi)發(fā)成工業(yè)用地。隨著城鎮(zhèn)工業(yè)化帶來(lái)的污染日益嚴(yán)重,棗樹(shù)開(kāi)始枯萎、凋亡,導(dǎo)致新鄭大棗種植面積減小,并不斷外遷到新疆等地

材料三 為了激發(fā)棗農(nóng)的積極性,新鄭政府增加了大棗種植的財(cái)政補(bǔ)貼,加大科技投入,培育新品種,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。如今,新鄭已成為全國(guó)棗產(chǎn)品集散地,大棗制品遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)與世界各地。政府還將大棗種植與文化旅游相結(jié)合,開(kāi)展了集采摘,餐飲,養(yǎng)生為一體的近郊生態(tài)旅游,每年吸引游客10余萬(wàn)人。

(1)分析新鄭成為大棗故鄉(xiāng)的主要自然原因。

(2)分析新鄭大棗種植面積不斷減小的主要原因。

(3)提出振興新鄭大棗產(chǎn)業(yè)的對(duì)策。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從時(shí)間分配看,我國(guó)降水量集中在( )

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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同步練習(xí)冊(cè)答案