【題目】巴西被稱為“世界人種博物館”，其中占一半以上的是( )

A. 混血人種 B. 黃色人種 C. 白色人種 D. 黑色人種

【答案】C

【解析】試題分析：巴西被稱為“世界人種的博物館”其中40%以上的人種屬于混血人種，人種十分復(fù)雜，是世界人種的大融爐，故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)亞洲地理環(huán)境的敘述，正確的是

A. 氣候類(lèi)型單一 B. 死海為陸地最低點(diǎn)，河流多注入死海

C. 地形類(lèi)型單一 D. 不同地區(qū)人們生活習(xí)俗、經(jīng)濟(jì)差異大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀印度季風(fēng)圖完成下列各題

（1）印度七月，風(fēng)從吹向 ， 叫季風(fēng)。
（2）印度是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，為了解決糧食無(wú)法自給的局面，開(kāi)展了“”。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答問(wèn)題。

（1）圖上比例尺改為數(shù)字式：________。

（2）寫(xiě)出圖中字母所在的地形部位名稱：A：________，B：________，C：________，D：________。

（3）甲地海拔為________米，比乙地高________米。

（4）河流從①到②的流向：自________方向往________方向流動(dòng)。

（5）從圖上量得甲、乙兩地的直線距離為4厘米，那么兩地間的實(shí)地距離為________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“日本圖”，回答下面小題。

（1）圖中海洋A和島嶼B分別是（ ）
A.黃海、北海道
B.日本海、本州島
C.東海、九州島
D.鄂霍次克海、四國(guó)島
（2）以下關(guān)于日本自然條件的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.主要地形為平原
B.氣候?yàn)闇貛Т箨懶詺夂?/span>
C.礦產(chǎn)資源豐富
D.海岸線曲折多良港
（3）日本是多地震的國(guó)家，主要是處在（ ）
A.太平洋板塊與亞歐板塊交界處
B.太平洋板塊與美洲板塊交界處
C.太平洋板塊與印度洋板塊交界處
D.印度洋板塊與亞歐板塊交界處

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖我國(guó)四大地理區(qū)域分布圖，完成下題

（1）關(guān)于四大地理區(qū)域說(shuō)法正確的是（　�。�
A.甲區(qū)域以溫帶大陸性氣候?yàn)橹�，平原面積廣大
B.乙區(qū)域河流汛期長(zhǎng)，無(wú)冰期，分布有我國(guó)最大的天然林區(qū)
C.丙區(qū)域深居內(nèi)陸，降水少，水土流失嚴(yán)重
D.丁區(qū)域海拔高，氣溫低，河谷農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)
（2）下列組合正確的一組是（　�。�
A.蒙古族—西北地區(qū)—蒙—呼和浩特—那達(dá)慕大會(huì)
B.傣族—南方地區(qū)—滇—昆明—潑水節(jié)
C.藏族—青藏地區(qū)—藏—西寧—雪頓節(jié)
D.朝鮮族—北方地區(qū)—吉—沈陽(yáng)—長(zhǎng)鼓舞

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地區(qū)與其資源優(yōu)勢(shì)的對(duì)應(yīng)，正確的是（ ）

A.青藏高原──太陽(yáng)能資源豐富 B.黃土高原──森林資源豐富

C.東北平原──草場(chǎng)資源豐富 D.華北平原──水資源豐富

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域圖，完成下列小題．

（1）國(guó)家：A　　　　　　，B　　　　　　，C　　　　　　．

島嶼：D　　　　　　，E　　　　　　，F(xiàn)　　　　　　，G　　　　　　．

�；蜓螅�H　　　　　　海，I　　　　　　洋．

（2）J是日本的國(guó)家象征　　　　　　，它是一座火山，因?yàn)槿毡咎幱诘卣饚�，位�?/span>　　　　　　板塊和　　　　　　板塊交界處．

（3）日本民族構(gòu)成　　　　　　，　　　　　　民族占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，傳統(tǒng)服裝是　　　　　　．

（4）日本的首都是　　　　　　．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中南半島的地形特點(diǎn)是（ ）

A. 山高谷深、東西橫列 B. 山地高原、交錯(cuò)分布

C. 山河相間、南北縱列 D. 平原、丘陵相間分布

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同步練習(xí)冊(cè)答案