【題目】如圖所示,是測定空氣中氧氣的含量實驗。

（1）紅磷燃燒的化學方程式為______。

（2）若將紅磷改為硫磺,該實驗則不能成功,請簡述其原因。______

（3）該實驗的設計有些許瑕疵,請你寫出其中一點。______

【答案】 硫磺燃燒后生成的二氧化硫為氣體，占據(jù)了消耗掉的氧氣的空間，無法造成壓強差,無法測定氧氣的體積 有污染或有誤差等(意思對即可)

【解析】

（1）紅磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷的化學方程式為：。

（2）若將紅磷改為硫磺,該實驗則不能成功,其原因：硫磺燃燒后生成的二氧化硫為氣體，占據(jù)了消耗掉的氧氣的空間，無法造成壓強差,無法測定氧氣的體積；

（3）該實驗的設計有些許瑕疵,其中一點：紅磷燃燒后的產(chǎn)物是五氧化二磷,屬于有害物質,在外面點燃紅磷，能造成污染;將點燃的紅磷放入集氣瓶的過程,燃燒放出的熱量會導致集氣瓶內(nèi)的氣體逸散,致使實驗出現(xiàn)誤差。

練習冊系列答案
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【題目】某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)，實驗操作及相關數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）生產(chǎn)氧氣的質量_________g；

（2）這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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【題目】某實驗小組用足量稀鹽酸分別與等濃度的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液反應，實驗裝置和測得數(shù)據(jù)如下圖所示。

（1）寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式：________。

（2）小組同學分析后，得出實驗結論：相同條件下，兩種碳酸鹽和同樣的稀鹽酸反應時，碳酸氫鈉產(chǎn)生氣體的速率比碳酸鈉要快。通過圖像分析，你的理由是________；除圖像證據(jù)外，還可以通過比較相同時間內(nèi)________（填寫1點實驗現(xiàn)象）的差異得出結論。

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【題目】如圖是甲乙兩種物質的溶解度曲線，下列說法中錯誤的是

A.t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度

B.若從甲的飽和溶液中得到甲晶體，宜采用降溫結晶的方法

C.將t3℃的甲乙兩物質的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體

D.t2℃時，等質量的甲和乙的溶液中含有溶質的質量一定相等

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【題目】為抗擊新冠肺炎疫情，過氧乙酸(CH3COOOH)消毒劑被廣泛使用，以下是關于過氧乙酸的說法,正確的是

A.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為2:4:3

B.過氧乙酸是氧化物

C.過氧乙酸中氫元素的質量分數(shù)最大

D.過氧乙酸屬于有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)軸描述錯誤的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是_____

A碘原子的核內(nèi)中子數(shù)為53

B碘的相對原子質量是126.9g

C碘原子的核外電子數(shù)為53

D________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向10g大理石樣品（雜質不溶于水，也不與鹽酸反應）分兩次加入一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應后燒杯內(nèi)物質總質量變化如圖所示。

請計算：

（1）該大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是_____；

（2）計算所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)；_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組的同學利用如圖所示的裝置進行實驗�；卮鹣嚓P問題:

(1)打開K，將長頸漏斗中的濃氨水放入A中，C中觀察到的紫色石蕊試紙變?yōu)樗{色，該實驗的目的是________________。

(2)若A中盛有氧化鈣，打開K，從分液漏斗放入濃氨水。與實驗(1)相比現(xiàn)象的不同是_________________。由此得出的結論是________________。

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