【題目】閱讀下面短文,回答相關問題。
甲醛(HCHO),無色氣體,有特殊的刺激氣味,對人眼、鼻等有刺激作用。它是裝修中不可避免的裝修污染,它廣泛存在于板材的粘合劑和其他的家具中,然后不斷地揮發(fā),給家居空間造成不同程度的污染。甲醛是原漿毒物,能與蛋白質(zhì)中的胺基-NH2結(jié)合,使蛋白質(zhì)性質(zhì)發(fā)生改變,或稱變性。當甲醛濃度在空氣中達到0.06-0.07mg/m3時,兒童就會發(fā)生輕微氣喘;達到0.1mg/ m3時,就有異味和不適感;達到0.5mg/ m3時,可刺激眼睛,引起流淚;達到0.6mg/ m3,可引起咽喉不適或疼痛。濃度更高時,可引起惡心嘔吐,咳嗽胸悶,氣喘甚至肺水腫;達到30mg/ m3時,會立即致人死亡,因此,我國早已制定并執(zhí)行著民用建筑環(huán)境污染物限量的標準(見表1)。
為減少甲醛等有害物質(zhì)的傷害,首先,要從控制污染源做起,減少接觸甲醛的機會,由于甲醛釋放時間非常久,最長能夠達到15年,把控好建材和家具的品質(zhì)至關重要。
其次,釋放甲醛。最有效的方法就是開窗通風,表2所示,甲醛的揮發(fā)受溫度影響很大,因此,正確的做法是把門窗先關后開,關窗有利于升溫,幾天后再開窗會更好的讓甲醛的氣味消散出去。
表1 | 表2 |
第三,吸收甲醛。利用綠蘿、吊蘭、常春藤等植物吸收;利用活性炭其內(nèi)部發(fā)達的孔隙結(jié)構能夠捕捉甲醛分子,降低室內(nèi)空氣中的甲醛濃度;利用央視推薦的紫加黑除甲醛,其氧化分解原理對甲醛較為有效,能夠把甲醛分解為二氧化碳和水。
甲醛超標對家人的危害很大,裝修新房時盡量簡裝修降低復合板材的使用度,根據(jù)甲醛的基本性質(zhì)和合理除甲醛方法治理甲醛,只有室內(nèi)甲醛低于國家標準才能夠入住。
(1)甲醛的相對分子質(zhì)量為____。
(2)甲醛中毒的過程屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。
(3)甲醛對兒童、老人等影響最大,即使檢測部門檢測已達標的房間,兒童進入后也會發(fā)生輕微氣喘,其原因是___。
(4)活性炭和紫加黑除甲醛的本質(zhì)區(qū)別是____(從微觀角度進行說明)。
(5)下列有關甲醛的說法正確的是____。
A 甲醛是無色、有特殊刺激氣味的氣體。
B 減少甲醛的危害,最重要的是要控制污染源,減少接觸甲醛的機會。
C 每天開窗通風,并恒溫在25℃,能夠使甲醛很快釋放完畢。
D 房間內(nèi)栽培綠蘿、吊蘭等綠植,既美化環(huán)境,又可以吸收甲醛
【答案】30 化學 檢測部門檢測的甲醛濃度達標值0.08mg/m3大于兒童發(fā)生輕微氣喘的標值0.06-0.07mg/m3 前者的甲醛分子未變,后者甲醛分子改變,生成了新的分子,即二氧化碳分子和水分子 ABD
【解析】
(1)甲醛的相對分子質(zhì)量=12+1×2+16=30;
(2)根據(jù)“甲醛是原漿毒物,能與蛋白質(zhì)中的胺基-NH2結(jié)合,使蛋白質(zhì)性質(zhì)發(fā)生改變,或稱變性”可知,甲醛中毒的過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學變化;
(3)根據(jù)“當甲醛濃度在空氣中達到0.06-0.07mg/m3時,兒童就會發(fā)生輕微氣喘”和檢測部門檢測已達標的房間甲醇濃度為小于或等于0.08mg/m3可知,檢測部門檢測已達標的房間,兒童進入后也會發(fā)生輕微氣喘,其原因是檢測部門檢測的甲醛濃度達標值0.08mg/m3大于兒童發(fā)生輕微氣喘的0.06-0.07mg/m3;
(4)活性炭具有吸附性,可以將甲醛氣體吸附,甲醛分子沒有發(fā)生改變,而利用央視推薦的紫加黑除甲醛,其氧化分解原理對甲醛較為有效,能夠把甲醛分解為二氧化碳和水;钚蕴亢妥霞雍诔兹┑谋举|(zhì)區(qū)別是前者的甲醛分子未變,后者甲醛分子改變,生成了新的分子,即二氧化碳分子和水分子;
(5)A 根據(jù)題中提供“甲醛(HCHO),無色氣體,有特殊的刺激氣味”可知,甲醛是無色、有特殊刺激氣味的氣體,故A正確;
B 根據(jù)題中提供“甲醛釋放時間非常久,最長能夠達到15年”可知,減少甲醛的危害,最重要的是要控制污染源,減少接觸甲醛的機會,故B正確;
C 根據(jù)題中提供“表2所示,甲醛的揮發(fā)受溫度影響很大”可知,甲醛的揮發(fā)受溫度影響很大,因此正確的做法是把門窗先關后開,關窗有利于升溫,幾天后再開窗會更好的讓甲醛的氣味消散出去,故C錯誤;
D 根據(jù)題中提供“第三,吸收甲醛。利用綠蘿、吊蘭、常春藤等植物吸收”可知,房間內(nèi)栽培綠蘿、吊蘭等綠植,既美化環(huán)境,又可以吸收甲醛,故D正確。故選ABD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi)進行的某反應中測得反應前、反應中、反應后不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別如圖所示,則下列說法不正確的是( )
A. t1時刻乙、丁、丙所占的質(zhì)量分數(shù)分別為22%、23%和43%
B. 若反應前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克,則再增加12克甲,甲與乙則恰好完全反應
C. 該反應既不可能是化合反應,也不可能是分解反應
D. 若甲和丁分別是鎂和碳,則該反應中甲和丁的化學計量數(shù)之比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】MgSO47H2O是一種重要的化工原料,某工廠以一種鎂礦石(主要成分為SiO2和MgCO3,還含有少量FeCO3)為原料制備MgSO47H2O的主要流程如圖1:
已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請回答下列問題
(1)“操作a”的名稱是_____,“廢渣Y”中含有少量的 FeOOH,其中鐵元素的化合價是_____。
(2)MgCO3溶于稀硫酸的化學方程式為_____“溶液A”中加入H2O2溶液會生成Fe2(SO4)3,該反應的化學方程式為_____。
(3)選用MgO調(diào)節(jié)pH而不選用NaOH的原因是_____。
(4)向盛有100g C溶液的燒杯中加入40g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(如圖2),過濾,稱量濾液質(zhì)量為134.2g,求
①圖象中m的值為_____。
②所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______。(寫出必要的計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯堿工業(yè)生產(chǎn)中,以氯化鈉為主要化工原料來生產(chǎn)燒堿。下圖為某工廠的一種生產(chǎn)流程:
(1)從“海水→粗鹽→精鹽”的過程中,不涉及到的實驗操作是______。
a.過濾 b.蒸發(fā) c.洗氣 d.溶解
(2)“精制”過程中加入的NaOH可除去MgCl2,寫出該反應的化學方程式______。
(3)“電解槽”中,發(fā)生反應的化學方程式為______。
(4)氯堿工業(yè)的產(chǎn)品中常含有Na2CO3,其原因是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】第45屆世界體操錦標賽于2014年10月3日至12日在廣西體育中心體育館舉行。
(1)體育館內(nèi)照明電路中的導線大多數(shù)是銅導線,用銅做導線是利用金屬銅的__性和__性。
(2)體育館雄偉壯觀的主題建筑使用了大量的金屬鋁板。鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應的化學方程式是__。
(3)本屆錦標賽吉祥物“南南”和“寧寧”,其外材料為純羊毛,內(nèi)充PET纖維(化學式為(C10H8O4)n),PET纖維由____種元素組成。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖以天然氣合成氨(NH3)的工藝流程(通常天然氣中含有H2S等有毒氣體),回答相關問題:
(1)①處加入Fe2O3·H2O的目的是_____。
(2)該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是_____。
(3)③處加入K2CO3溶液吸收了CO2生成碳酸氫鉀(KHCO3),該反應的化學方程式是____。
(4)該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是____。
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【題目】超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意圖如圖:
(1)石灰石加入石灰窯之前要進行粉碎處理,目的是_____,石灰窯中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(2)乳化池中發(fā)生的主要反應的基本類型是_____,寫出乳化池中所得主要物質(zhì)的另一種用途:_____。
(3)過篩的目的是攔截_____(選填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)若要檢測生漿池中液體的pH,應如何操作:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流.
(1)“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等傳入中國。
①絲綢的主要成分是_______ 。
A.纖維素 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.維生素
②新鮮茶葉中含維生素C,缺乏會得________病。
③寶石的成分復雜,其中所含的Al2O3 ______金屬材料(選填“是”或“否”)。寫出鋁離子的符號 _______ 。
(2)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。
①將石油分離得到汽油、煤油等不同產(chǎn)品是_____(選填“物理變化”或“化學變化”)。
②寫出天然氣燃燒的方程式______________________ ;做飯時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,則需要調(diào)大爐具進風口,其原理:__________________ 。
③溫室效應是由CO2、CO、SO2氣體中的 __________氣體造成的。
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