【題目】下列物質(zhì)分類正確的是
A.過(guò)氧化氫——氧化物
B.液氧——化合物
C.蒸餾水一—混合物
D.糖水——純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,下列做法不符合這一理念的是( )
A.凈化汽車尾氣
B.大力推廣露天燒烤
C.禁止對(duì)國(guó)家礦山無(wú)序開采
D.夏季空調(diào)溫度不要調(diào)得太低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 .
(2)B裝置與A裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是 . (答一點(diǎn)即可)
(3)C裝置中棉花的作用是 .
(4)請(qǐng)從如圖裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活和生產(chǎn)中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的______作用。
(2)人體鐵元素?cái)z入量過(guò)少會(huì)引起______,用鐵鍋炒菜可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,鐵鍋易生銹,請(qǐng)說(shuō)出一種防止鐵鍋生銹的方法:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,常用于拉制燈絲,冶煉鎢的礦石主要成分是鎢酸鈣(CaWOx),其中鎢的化合價(jià)為+6價(jià),則x為( 。
A.3B.4C.5D.6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,不能用來(lái)鑒別一氧化碳和二氧化碳的是( )
A.紫色石蕊試液B.澄清的石灰水C.灼熱的氧化銅D.蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某黃鐵礦(主要成分是FeS2)中硫元素的含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。
【查閱資料】(1)4FeS2+11O2 8SO2+2Fe2O3(2)亞硫酸鈉與過(guò)氧化氫反應(yīng)生成硫酸鈉和水。
【設(shè)計(jì)方案】甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)小組均設(shè)計(jì)了下列裝置,稱取了m1 g黃鐵礦樣品,將樣品放入如下圖所示的硬質(zhì)粗玻璃管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻AЧ苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全。(假設(shè)每步反應(yīng)均完全,不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響)
甲組同學(xué)僅稱量了上述實(shí)驗(yàn)所需要的相關(guān)裝置質(zhì)量后即完成了測(cè)定。
乙組同學(xué)則在上述反應(yīng)結(jié)束后,將C瓶中的溶液進(jìn)行了如下圖處理:
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)上述裝置中A瓶?jī)?nèi)所盛的試劑最好是溶液,其作用是。
(2)A、B裝置不能對(duì)調(diào)位置,原因是。
(3)C瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)甲組同學(xué)應(yīng)稱量的數(shù)據(jù)是(填編號(hào))。
①反應(yīng)前C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m2 g
②反應(yīng)前C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m3 g
③反應(yīng)后C裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m4 g
④反應(yīng)后C、D裝置及其中物質(zhì)總質(zhì)量m5 g
(5)根據(jù)(4)中所選數(shù)據(jù),甲組同學(xué)測(cè)得的該黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為。
(6)乙組實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)所加BaCl2溶液是否過(guò)量的方法是 , 若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未洗滌濾渣就直接烘干稱量,則會(huì)使測(cè)定結(jié)果(填“偏大、偏小或不變”),檢驗(yàn)濾渣是否洗凈所用試劑是溶液。
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