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【題目】我們的生活離不開化學現有醋酸硝酸鉀過磷酸鈣氯化鈉二氧化硫燒堿純堿，選擇適當的物質填空填序號

農業(yè)上用來選種的是______；

能除去鋁壺中水垢的是______；

屬于復合肥料的是______；

產生酸雨的主要物質是______；

廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是______．

【答案】

【解析】物質的性質決定物質的用途，根據生活中常見物質的性質與用途進行分析解答即可。（1）農業(yè)上用來選種的是氯化鈉溶液，故選④；（2）水垢的主要成分是碳酸鈣，能與食醋中的醋酸反應生成易溶于水的醋酸鈣，食醋可除去鋁壺中水垢，故選①；（3）硝酸鉀含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥料，故選②；（4）二氧化硫是產生酸雨的主要物質，故選⑤；（5）燒堿廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)，故選⑥。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請回答以下問題。

(1)寫出標號儀器的名稱：a _____________

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________________________ 用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為________(填字母)，反應的化學方程式為________________ 。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置為_______(填字母)。反應的化學方程式為___________________。用裝置________(填字母)收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條接近瓶口，若觀察到________________，說明瓶中已充滿二氧化碳。

(4)常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔�，F選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應選擇的發(fā)生裝置是______(填序號，下同)，收集裝置是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】苯甲酸(C6H5COOH)是一種酸性比醋酸更強的有機酸，能使紫色石蕊試液變紅，常用作食品防腐劑。請回答：

(1)苯甲酸含有幾種元素？分別是哪幾種？

(2)苯甲酸的相對分子質量是多少？

(3)C6H5COOH中，各元素的原子個數比是多少？

(4)苯甲酸分子中，各元素的質量比是多少？(最簡比)

(5)苯甲酸中氧元素的質量分數為多少？(結果保留到0.1%)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構建知識網絡，可以幫助理解知識間的內在聯系。下圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡。(由金屬離子和酸根離子組成的化合物叫做鹽，如CuSO4)

⑴圖中M應為______類物質；

⑵寫出一種能與鹽酸反應的鹽________(寫化學式) ；

⑶用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學方程式_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】密閉容器中有氧氣、X、水和二氧化碳4種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示：

物質

O2

X

H2O

CO2

反應前質量/g

76.0

16.0

4.0

3.0

反應后質量/g

待測

0

40.0

47.0

下列說法正確的是

A. 表中待測的值為5.0

B. X由碳、氫、氧三種元素組成

C. 該反應中O2與CO2 的物質的量之比為2:1

D. 反應生成的H2O與CO2的質量比為40:47

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色下列圖象能表示對應變化關系的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】知識網絡圖有助于知識間的融合。下列框圖是初中化學部分常見物質之間的轉化關系，其中A是一種建筑材料的主要成分，B屬于氧化物。請回答：

(1)寫出下列物質的化學式：A． C． 。

(2)得到F溶液的操作①的名稱為： 。

(3)若I是紅褐色沉淀，則G+F→I的化學方程式為： 。

(4)若I是藍色沉淀，則B+稀鹽酸→G的化學方程式為： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室開放日，某化學新區(qū)小組的同學在老師的知道下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：

(1)請寫出途中標有字母的儀器名稱：a______ b_______________

(2)實驗室要得到較為純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是______(填字母序號)

(3)實驗室制取二氧化碳氣體是，選用的試劑是____________，應選擇的發(fā)生裝置是______(填字母序號)寫出實驗室制取二氧化碳氣體是，發(fā)生的化學方程式_______________;

(4)如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質是__________________，密度比空氣大，因此，二氧化碳可用于______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向10g CaCO3中不斷加入稀鹽酸，其質量變化如圖所示，請回答下列問題：

（1）當10gCaCO3恰好完全反應時，所加稀鹽酸的質量為 g．

（2）所加稀鹽酸的溶質質量分數為多少？（寫出計算過程，結果精確到0.01%）

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