【題目】空氣成分中占21%(按體積計(jì)算)的是( )

A.氧氣

B.氮?dú)?/span>

C.二氧化碳

D.稀有氣體

【答案】A

【解析】

A、氧氣占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，選項(xiàng)A符合題意；

B、氮?dú)庹伎諝怏w積分?jǐn)?shù)的78%，選項(xiàng)B不符合題意；

C、二氧化碳占空氣體積分?jǐn)?shù)的0.03%，選項(xiàng)C不符合題意；

D、稀有氣體占空氣體積分?jǐn)?shù)的0.94%，選項(xiàng)D不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中，不正確的是( )

A.銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線

B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣

C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹

D.不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

（1）查閱元素周期表，原子序數(shù)為15的元素的名稱為_____，它屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，請(qǐng)寫出由該元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式____。

（2）11號(hào)元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子形成陽(yáng)離子。

（3）寫出由1號(hào)和7號(hào)元素組成的一種常見(jiàn)陽(yáng)離子的符號(hào)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，反應(yīng)①中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均保持不變，C在常溫下為無(wú)色無(wú)味的液體，H在D中的燃燒現(xiàn)象為發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末狀固體，E為黑色粉末狀物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)題中信息回答下列問(wèn)題（部分生成物已省略）：

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B_____,G____.

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①_____；④_____。

（3）圖中屬于分解反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣、氧氣、氮?dú)�、二氧化碳四種氣體中，占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是（填化學(xué)式，以下相同）；能使帶火星木條復(fù)燃的是；能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的是；能使紫色石蕊試液變紅色的是；能使澄清石灰水變渾濁的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次探究實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)習(xí)小組將質(zhì)量為a g的高錳酸鉀充分加熱至不再放出氣體為止，若試管中剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)中共生成氧氣的質(zhì)量。

（2）反應(yīng)后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質(zhì)量比。

（3）該小組加入的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（要求寫出解答過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】奇妙的化學(xué)，幾乎無(wú)處不在，時(shí)刻影響著我們的生活，不斷推動(dòng)著人類社會(huì)向前發(fā)展。下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A.生石灰制熟石灰

B.膜法淡化海水

C.高梁制成燒酒

D.鐵礦石煉成鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家給宇宙中最輕的元素﹣氫加上高壓，它就能變成原子固態(tài)金屬氫，理 論語(yǔ)言，只要溫度足夠低，通常情況下為氣態(tài)的氫氣再加上足夠的壓強(qiáng)就能變成 金屬，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A.該氫分子和普通氫分子的運(yùn)動(dòng)速率都一樣

B.該氫氣不具有可燃性

C.該氫分子之間沒(méi)有間隔

D.該物質(zhì)屬于單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于

A.是否能構(gòu)成物質(zhì)B.化學(xué)變化中是否能再分

C.質(zhì)量和體積大小D.是否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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