【題目】如圖是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的信息：

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖E請(qǐng)你寫(xiě)出一條你從中獲得的信息______。

（2）若圖A為二價(jià)陰離子，則X的值是______。上述A、B、C、D四種粒子中屬于原子的是______（選填字母，下同），屬于同一種元素的是B和 ______。

（3）用化學(xué)符號(hào)表示：

①三個(gè)鋁離子 ______；

②兩個(gè)鋁原子 ______ ；

③氫氧化鋁的化學(xué)式 ______．

（4）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式___________．

【答案】鋁的相對(duì)原子質(zhì)量26.98 8 CD D 3 Al3+ 2Al Al(OH)3 4Al+3O2=2Al2O3

【解析】

（1）元素名稱前面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故可得鋁的相對(duì)原子質(zhì)量26.98，故填：鋁的相對(duì)原子質(zhì)量26.98

（2）原子失電子帶正電形成陽(yáng)離子，得電子帶負(fù)電形成陰離子，A為二價(jià)陰離子故得到兩個(gè)電子，則原電子數(shù)應(yīng)為10-2=8，故質(zhì)子數(shù)也為8，x=8，對(duì)于原子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，C核電荷數(shù)核外電子數(shù)都為10，屬于原子，D核電荷數(shù)核外電子數(shù)都為11，屬于原子，CD核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)為原子，同種元素核電荷數(shù)必須相同，B和D核電荷數(shù)相同，屬于同種元素，故填：8；CD；D

（3）鋁離子帶三個(gè)單位正電荷，用符號(hào)Al3+,故三個(gè)鋁離子可表示為3 Al3+故填：3 Al3+

Al表示一個(gè)鋁原子，2Al表示兩個(gè)鋁原子，故填：2Al

氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3,故填：Al(OH)3

（4）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3，故填：4Al+3O2=2Al2O3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

（作出猜想）

（A）溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2

（B）溶質(zhì)可能是CaCl2

（C）溶質(zhì)可能是_____

（查閱資料）CaCl2溶液呈中性

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

①取少量燒杯中的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是排除了猜想（A），你認(rèn)為排除猜想（A）的理由是_____。

②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)以下表格：

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液

_____

猜想（B）正確

_____

猜想（C）正確

（交流反思）

為確定猜想（C）正確，下列幾種實(shí)驗(yàn)方案不合理的是_____（填字母）。

A 取反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液變紅色

B 取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入鋅粉冒氣泡

C 用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液，涂抹在pH試紙上，測(cè)溶液的pH<7

D 取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】紀(jì)錄片《荒野求生》中的生命吸管（如圖所示）是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置，可以除去99.3%的細(xì)菌和病毒，但難以除去汞等金屬離子�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）活性炭過(guò)濾層的作用是_____。

（2）生命吸管_____（“能”或“不能”）使硬水軟化；

（3）吸管中碘主要起到殺菌消毒作用。生活中消毒還可采用84消毒液，有效成分是次氯酸鈉（NaClO）。次氯酸鈉一般將Cl2通入到NaOH溶液中制得，同時(shí)得到氯化鈉和一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì), a、b、c 分別屬于不同類別的化合物, 則a、b、c 可能是

A.NaOH、CuSO4、NaNO3

B.KOH、HNO3、K2CO3

C.Ba（OH）2、ZnSO4、CuO

D.NaOH、HCl、Ba（NO3）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小杰在做鐵絲在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物是一種不溶于水的黑色固體，小杰想進(jìn)一步探究該黑色固體的成分。

（1）在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了生成黑色固體外還觀察到的現(xiàn)象是：_________。

（2）對(duì)黑色固體的探究：

（查閱資料）

① FeO 和 Fe3O4 都是黑色固體，而且都可和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)。其中 Fe3O4 和稀硫酸反應(yīng)生成鐵鹽、亞鐵鹽和水，請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

② KSCN 溶液遇鐵離子顯血紅色。

（猜 想）

猜想a. 該黑色固體不是Fe2O3， 因?yàn)?/span>___________________；

猜想b. 該黑色固體是___；

猜想c. 該黑色固體是Fe3O4；

猜想d. 該黑色固體是 FeO 和 Fe3O4 的混合物。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)想）向黑色固體加入過(guò)量稀硫酸的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,

如果猜想b 成立，則反應(yīng)后溶液中所含的金屬離子為______（寫(xiě)化學(xué)符號(hào)）；

如果猜想c 成立，則反應(yīng)后溶液中所含的溶質(zhì)有_____（寫(xiě)化學(xué)式）。

（實(shí)驗(yàn)方案）

方案一：取上述固體于燒杯中，加入適量的稀硫酸，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加 KSCN 溶液，若觀察到現(xiàn)象：_____，則猜想 b 不成立。

方案二：如圖，向該黑色固體通入足量的氫氣充分反應(yīng)。通過(guò)稱量反應(yīng)前、后的固體質(zhì)量，再通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算來(lái)分析確定固體的成分。

①在進(jìn)行方案二時(shí)，小杰稱得的固體質(zhì)量如下：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

玻璃管的質(zhì)量為 91 克，固體質(zhì)量為A 克

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為（91+B）克

②有同學(xué)認(rèn)為如圖所示裝置，加熱先通一會(huì)兒氣體 X 再通入氫氣，停止加熱后再通一會(huì)兒氫氣，這樣可使實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。你認(rèn)為在O2、N2 和Ne 三種氣體中，氣體 X 最沒(méi)有可能的是__________。

③通過(guò)計(jì)算后，你認(rèn)為 A:B 的范圍是_________時(shí)，猜想 d 成立。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)用過(guò)氧化氫溶液制氧氣：_________、_________

(2)紅磷與氧氣反應(yīng)：________、________

(3)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：________、________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)2000年12月18日《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》“學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源”一文指出：全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物．為此某學(xué)�；瘜W(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以粗略測(cè)試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中全部酸性氣體的含量．

步驟：（1）取樣：因?qū)嶒?yàn)在另一間沒(méi)有污染的實(shí)驗(yàn)室（乙）進(jìn)行，請(qǐng)你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣樣品的方法：______．

（2）按上圖裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，問(wèn)：圖中裝置A的作用是______；裝置C的作用是______．若酸性氣體中含有二氧化硫，請(qǐng)寫(xiě)出其在A裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

（3）計(jì)算：若取樣氣體為100mL，裝置C讀數(shù)為99.0mL，則實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中總酸性氣體含量約為______%；計(jì)算式為：總酸性氣體含量=（總酸性氣體體積/取樣氣體總體積）×100%．

a、一般空氣中含0.03%的二氧化碳，此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為______%

b、請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，減少實(shí)驗(yàn)室對(duì)人類生存環(huán)境污染的一種做法：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的常用裝置。請(qǐng)按要求回答下面的問(wèn)題：

（1）某同學(xué)在課堂筆記中記錄的實(shí)驗(yàn)室制氧氣、二氧化碳的化學(xué)方程式如下：請(qǐng)幫忙判斷是否正確。如果正確填“是”，不正確填“否”。 ___________； ______________

（2）使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，可選用的收集裝置有________________（填序號(hào)），產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置_______________ 和_______________ （填序號(hào)）即可得到純凈干燥的氫氣。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.燒杯中的熱水只起到加熱作用

B.在該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了對(duì)比的方法

C.對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣，熱水中的白磷能燃燒

D.銅片上的紅磷不能燃燒，是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案