【題目】某化學興趣小組在實驗室做了如下圖所示的A、B兩個實驗。
①判斷實驗B中是否發(fā)生反應的方法是。
②A、B兩個實驗結束后,將兩支試管中的物質同時倒入一潔凈的燒杯中(如上圖所示),混合,觀察到燒杯中有藍色沉淀,等一段時間后,同學們過濾燒杯內的物質后,對所得濾液中溶質的成分進行探究。
③【假設】假設1:濾液中的溶質是Na2SO4:
假設2:濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4;
假設3:濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
假設4:濾液中的溶質還可能是。
【討論】你認為上述假設中一定不合理,理由是;
如果濾液為無色,還可排除的假設是。
④【實驗】某同學通過以下實驗方案及現象證明假設4成立,請補充完成下表實驗。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,滴入 | 假設4正確 |
【答案】在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞,再滴加稀硫酸,至紅色褪去;Na2SO4、NaOH;假設3;溶液中含有硫酸,藍色沉淀就不可能產生;假設2;氯化鋇溶液,再滴加酚酞;有白色沉淀溶液變紅色
【解析】判斷方法是在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞,溶液變紅,再滴加稀硫酸,至紅色褪去。根據反應物的質量判斷: 假設4:濾液中的溶質還可能是Na2SO4、NaOH;但是假設中如有H2SO4,則不可能有藍色沉淀Cu(OH)2;如果濾液為無色,則不能有CuSO4,因為它為藍色的溶液。證明假設4成立,可加氯化鋇溶液,再滴加酚酞,產生有白色沉淀,溶液變紅色。
所以答案是:在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞,再滴加稀硫酸,至紅色褪去;Na2SO4、NaOH;假設3;溶液中含有硫酸,藍色沉淀就不可能產生;假設2;氯化鋇溶液,再滴加酚酞;有白色沉淀溶液變紅色;
【考點精析】本題主要考查了溶液、溶質和溶劑的相互關系與判斷的相關知識點,需要掌握溶液的質量 = 溶質的質量 + 溶劑的質量;溶液的體積 ≠ 溶質的體積 + 溶劑的體積;溶液的名稱:溶質的溶劑溶液(如:碘酒—碘的酒精溶液)固體、氣體溶于液體,液體為溶劑;溶質和溶劑的判斷:有水,水有溶劑;無水,量多為溶劑才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學來源于生活,又服務于生活。
(1)最理想、做清潔的燃料是_____(填化學式);
(2)地殼中含量最多的元素與鋁元素組成的化合物的化學式為_____。
(3)用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的滅火原理是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合理利用化學物質會提高生活質量,下列物質的利用有害于身體健康的是( )
A.加碘食鹽用于調味B.小蘇打用于制糕點
C.氦氣用于食品防腐D.甲醛用于肉類保鮮
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬活動性順序表在化學學習中有重要作用。下列說法正確的是( 。
A.鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和氫氣
B.Ag能將硫酸銅溶液中的銅置換出來
C.在Al、Mg、Fe中,金屬活動性最強的是Al
D.“真金不怕火煉”說明金在高溫時也不與氧氣反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】制筆行業(yè)中經常用到鉑、釕(Ru)等貴金屬,F有5種含釕元素的物質:Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。從物質分類的角度來看,K2RuO4屬于_________(填字母代號)。
A 單質 B 氧化物 C 堿 D 酸 E 鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】區(qū)別下列物質的方法錯誤的是
A.羊毛與棉花(灼燒)B.稀鹽酸與石灰水(滴入紫色石蕊)
C.醋酸與鹽酸(滴入酚酞)D.氯化鉀與氯化銨(加熟石灰研磨)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗現象的描述正確的是
A. 硫在空氣中點燃:藍紫色火焰B. 木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光
C. 紅磷在氧氣中燃燒:產生白色煙霧D. 鐵絲在空氣中燃燒:火星四射
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