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【題目】化學課外小組同學取8g石灰石(主要成分是CaC03)樣品于燒杯中,進行測定實驗,F將40g稀鹽酸 分四次加入燒杯中(反應的化學方程式為:CaC03+2HCl=CaCl2+C02↑+H20,石灰石中其他雜質不溶于水也不參與反應,反應生成的CaCl2能全部溶解在水中),充分反應后,測得有關數據如下表所示:

實驗

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸的質量/g

10

10

10

10

燒杯中剩余固體的質量/g

5.5

3.0

m

1.2

(1)8g石灰石樣品中雜質的質量為__________g;

(2)上表中m的數值是____________;

(3)高溫鍛燒石灰石樣品可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果鍛燒這種石灰石樣品100kg(雜質不反應),理論上最多能制得氧化鈣多少____________kg?(根據化學方程式列式計算,注意格式的規(guī)范)

【答案】1.2 1.2 47.6g(詳見解析)

【解析】

第一次加入10g鹽酸,固體減少2.5g,可以猜測每10g鹽酸能消耗碳酸鈣2.5g,則第二次加入后固體剩余3g,又消耗碳酸鈣2.5g,若固體碳酸鈣足量,第三次應剩余0.5g,第四次加入還剩余1.2g說明第三次已將石灰石中碳酸鈣完全消耗,也就確定m就應該為1.2g。最后1.2g應該為不能反應的雜質。

根據以上分析可知:

(1)8g石灰石樣品中雜質的質量為1.2g;

(2)上表中 m 的數值是1.2g;

(3)碳酸鈣的總質量為8g-1.2g=6.8g,樣品中碳酸鈣的質量分數=,100kg中碳酸鈣的質量=100kg×85%=85kg。

設:85kg 的碳酸鈣分解生成氧化鈣的質量為x。

x=47.6kg

如果鍛燒這種石灰石樣品 100kg(雜質不反應),理論上最多能制得氧化鈣47.6kg。

練習冊系列答案
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【題目】“宏觀-微觀-符號”是化學獨特的表示物質及其變化的方法。

(已知:2Na+Cl2 2NaCl)。請回答下列有關問題:

(1)上述反應說明燃燒__(填“一定”或“不一定”)需要氧氣;從物質的分類角度看,氯化鈉屬于__;氯化鈉中鈉元素、氯元素的質量比為__。

(2)上述變化過程中,同種原子的個數反應前后__(填“有”或“沒有”)增減;該反應中鈉元素的化合價由__價變?yōu)?/span>__價。

(3)用化學符號或名稱表示:

① 氯化鈉中的陰離子為__。

② Cl2__。

③“Na”可表示為鈉單質、或鈉元素、或鈉__。

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【題目】下圖是用比例模型來表示物質間發(fā)生化學反應的微觀示意圖。圖中“”分別表示兩種元素的原子,一定條件下發(fā)生的下列反應能用下圖表示的是( )

A. N2 + O2 = 2NO

B. 2CO + O2 = 2CO2

C. 2H2 + O2 = 2H2O

D. N2 + 3H2 = 2NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某品牌礦泉水的標簽中礦泉水主要成分如下表所示,請根據本表回答下列問題:

①氯化鎂的化學式是_________ .

②三個鈣離子的化學符號是_______

③用結構示意圖表示Cl-的核外電子排布_______。

④請在偏硅酸化學式中標記硅元素的化合價_______。

⑤礦泉水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。

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【題目】任何化學反應的各反應物和生成物之間都存在著一定的質量比。下列說法正確的是( )

A. 2 克氫氣在 8 克氧氣中充分燃燒,生成 10 克水 B. 1 克氫氣在 8 克氧氣中充分燃燒,生成 9 克水

C. 2 克氫氣在 32 克氧氣中充分燃燒,生成 34 克水 D. 1 克氫氣在 16 克氧氣中充分燃燒,生成 18 克水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應)。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,將一定量的石灰石樣品放入燒杯中,再將100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應。實驗數據記錄如下:

次數

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸的質量/g

25

25

25

25

反應后燒杯中物質的總質量/g

35.2

58.4

82.6

107.6

(1)第1次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質量。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量。

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【題目】下圖是某班同學驗證質量守恒定律實驗的片段。

(1)如圖甲所示,天平無法調節(jié)平衡。要使該天平平衡,應采取的措施________;

(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗。反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為_______g,然后引燃白磷,充分反應后并冷卻至室溫,能證明質量守恒定律的現象是_______;發(fā)生反應的化學方程式為_____;

(3)下列對該實驗的評價,你認為合理的是____ (填序號)。

A、白磷用量的多少,會對證明質量守恒定律的結論產生影響

B、去掉氣球,天平仍將保持平衡

C、未等冷卻至室溫就進行稱量,天平可能會失去平衡

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【題目】某同學設計了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞.一段時間后觀察到_____管(填“a”或“b”)中的鐵釘會銹蝕,L端比R端的液面高度_____(填“高”或“低”)。該實驗說明鐵的銹蝕與______________有關。寫出防止鐵釘生銹的一種具體方法________

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【題目】如圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖.

(1).分別寫出硬質玻璃管內產生的現象____________________________

反應的化學方程式_________________

(2)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________________。

(3)高爐煉鐵中,焦炭的兩個作用是_________________________(用化學方程式表示)

(4)用含氧化鐵80%的赤鐵礦200t,可煉制含雜質2%的生鐵_______

(5)某合金6 g與足量的稀硫酸充分反應后,如果生成02 g氫氣,該合金中的金屬可能是___________

AZn Fe BCuAg CZnCu DMg Al

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