【題目】平時在洗鋁鍋時，都要用柔軟的抹布而不能用清潔球，其主要原因是 ( )

A. 清潔球太貴 B. 防止破壞鋁鍋表面致密的氧化鋁保護膜

C. 防止鋁鍋變形 D. 抹布洗得更干凈

【答案】B

【解析】用清潔球擦洗鋁鍋會把鋁鍋表面致密的氧化鋁保護膜擦去，從而失去保護的作用，故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年新疆】2016年3月聯(lián)合國秘書長潘基文任命游戲“憤怒的小鳥”為綠色榮譽大使，以鼓勵年輕人應對氣候變化及環(huán)境污染采取積極的行動。以下哪些行為是不提倡的（ ）

A．出行多選擇自行車和公交車

B．大量使用塑料袋方便購物

C．植樹造林，增加城市綠地面積

D．對垃圾分類，回收利用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在CO和CO2的混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)是64%，將該氣體5g通過足量的灼熱的CuO粉末，完全反應后，氣體通過足量的澄清石灰水得到白色沉淀的質(zhì)量是（ ）
A.5g
B.6.7g
C.15g
D.20g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖，試劑X可能是下列物質(zhì)中的（ ）
A.Mg
B.H2O
C.CaO
D.Fe2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NO和NO2具有下列不同性質(zhì)，通常情況下，NO是無色氣體，難溶于水；NO2是紅棕色氣體，易溶干水．如圖，將一支充滿NO2的試管倒立在盛水的燒杯中．NO2與水反應生成硝酸和一氧化氮，寫出反應方程式 ， 反應完全后可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象有 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是

A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

B、木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光、放熱

C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

D、鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】復印機所用的墨粉中常添加Fe3O4粉末．如圖是利用氧化沉淀法生產(chǎn)復印機所用的Fe3O4粉末的流程：
（1）試劑X是 ， 請簡述判斷加入的試劑X過量的方法．
（2）寫出反應③的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖1： 【資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）212H2O]，消毒劑有液氯】回答下列問題：

（1）操作X 的名稱是 ， 試劑A 的名稱是 ．
（2）自來水廠常用液氯殺菌消毒，是因為氯氣和水反應生成的HClO具有殺菌消毒作用，變化的化學方程式為 Cl2+H2O=X+HClO，X的化學式是；生成物HClO氯元素呈現(xiàn)的化合價是 ． 氯氣殺菌消毒屬于變化（填“物理”或“化學”）．
（3）硫酸鋁也能做絮凝劑．實驗室可用鋁和硫酸反應制取硫酸鋁，反應中除生成硫酸鋁外還有一種氣體單質(zhì)．寫出鋁和硫酸反應制取硫酸鋁的化學方程式 ．
（4）自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是 ．
（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．如圖為太陽能海水淡化裝置圖．水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是（填字母序號）．
A.分子質(zhì)量
B.分子運動
C.分子間隔
D.分子種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是（ ）

A．氮氣、空氣、氧氣 B．氮氣、氧氣、空氣

C．空氣、氧氣、氮氣 D．氧氣、氮氣、空氣

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同步練習冊答案