【題目】下列方程式書寫及基本反應類型均正確的是(　　)

A. 鐵與稀鹽酸反應：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑﹣﹣﹣置換反應

B. 將光亮的鐵絲放入到硫酸銅溶液中：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu﹣﹣置換反應

C. 電解水：H2OH2↑+O2↑﹣﹣﹣﹣分解反應

D. 鎂條在空氣中燃燒：Mg+O2MgO2﹣﹣﹣﹣化合反應

【答案】B

【解析】A、鐵與稀鹽酸反應生成的是氯化亞鐵，不是氯化鐵，錯誤；

B、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應方程式正確，該反應是由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，是置換反應，正確；

C、該反應沒有配平，錯誤；

D、該反應方程式中，生成物氧化鎂的化學式應該為MgO，故錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。

（1）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：

①從微觀角度看，B圖表示：_____（填化學符號）；

②從宏觀角度看，圖中表示化合物的是_____（填字母符號，下同）；

（2）在一定的條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成 E和F，其中F是單質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：

則該反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）。

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A ；B ；C 。

（2）實驗室常用 鑒別B和C。

（3）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學方程式 。

（4）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）某小蘇打溶液中含16.8gNaHCO3，加入一定量的單質(zhì)或化合物X，恰好使溶液中溶質(zhì)只有Na2CO3，請你填寫出X的化學式和質(zhì)量．

例如：X為_____時，質(zhì)量為_____；

①X為_____時，質(zhì)量為_____；

②X為_____時，質(zhì)量為_____；

③X為_____時，質(zhì)量為_____．

（2）現(xiàn)有質(zhì)量為18.4g的NaOH和NaHCO3的混合物．裝入一密閉容器中，在120℃的溫度下進行加熱，經(jīng)充分反應后，排出剩余氣體，此時容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量為16.6g．試計算原混合物中NaOH和NaHCO3的質(zhì)量各為多少？_____________________、________________

（提示：）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

（1）“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是_______ （填字母序號）。

A 河水 B 自來水 C 礦泉水 D 蒸餾水

（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是_____ （填字母序號）。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_____ （填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）氯氣可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學方程式為：MnO2+4HCl（濃）X+Cl2↑+2H2O，X的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作基本正確的是（ ）

A. 聞鹽酸氣味B. 測溶液pH值

C. 稀釋濃硫酸D. 加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，實驗測得試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：請通過計算回答：

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

t4

固體質(zhì)量/g

28.0

25.4

23.2

18.4

18.4

請請通過計算回答：

（1）實驗過程中共制得氧氣_____g；

（2）當完全反應后，二氧化錳的質(zhì)量為_____g；

（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)___？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2，為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液，實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

注：發(fā)生反應的化學方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl

請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算：

（1）反應完全時，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g；

（2）在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)；_____

（3）恰好完全反應時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)當溫度低于20 ℃時，溶解度：a_____b (選填“＞”或“＜”或“＝”，下同)。

(2)t℃時，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40 ℃(a、b不分解，水分未蒸發(fā))，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：a_____b。

(3)40 ℃時，將a的不飽和溶液變成飽和溶液，可以采取的操作為_____或_____。

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