Question

下面是一學(xué)習(xí)小組采用如圖裝置進(jìn)行科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)將下列問(wèn)題補(bǔ)充完整。

(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣�！睂儆诳茖W(xué)探究中的________________環(huán)節(jié);

(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣�！睂儆诳茖W(xué)探究中的____________________環(huán)節(jié);

(4)將呼出的氣體對(duì)著干冷的玻璃片,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于科學(xué)探究中的________________________環(huán)節(jié);

(5)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單,現(xiàn)象又明顯�！蹦惩瑢W(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序?yàn)開(kāi)_________________(填序號(hào))。

Answer 1

【解析】“是什么”一般是針對(duì)某種現(xiàn)象提出問(wèn)題;通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出結(jié)論是探究的結(jié)果;句子中含有“可能有”或“可能沒(méi)有”等詞語(yǔ)屬猜想;實(shí)驗(yàn)是操作過(guò)程;評(píng)價(jià)是對(duì)實(shí)驗(yàn)優(yōu)缺點(diǎn)的看法。

答案:(1)提出問(wèn)題　(2)獲得結(jié)論

(3)猜想與假設(shè)　(4)收集證據(jù)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(5)反思評(píng)價(jià)　(6)(1)(3)(4)(2)(5)