【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出儀器名稱:A____________、B____________。
(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填字母)進行組裝,反應的文字表達式為________________________________________。
(3)在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,發(fā)現小木條始終不熄滅,說明該瓶氣體沒有集滿,出現上述現象的原因可能是_______________。
(4)在實驗室制取氧氣,若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣,請在圖中將導管補畫完整_______。
【答案】試管長頸漏斗ABCD(或ACE)碳酸鈣+鹽酸―→氯化鈣+水+二氧化碳裝置漏氣(合理即可)
【解析】
(1)根據常見儀器解答;(2)根據石灰石和稀鹽酸在常溫下反應生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;(3)根據制取二氧化碳的注意事項分析解答;(4)根據氧氣的密度比空氣大解答。
(1)儀器名稱:A為試管、B為長頸漏斗;(2) 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體屬于固體和液體混合不需要加熱,發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD(或ACE)進行組裝;反應的文字表達式為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;(3)在制取過程中,選用F裝置收集二氧化碳,因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結果發(fā)現小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現上述情況的原因可能是裝置漏氣等;(4)由于氧氣的密度比空氣大,用如圖H所示裝置收集氧氣時應從長管通入、短管排出,故應為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題:
(1)可以作為溶質的是_____ (填字母)。
A.只有固體 B.只有液體
C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以
(2)生活中常用75%的酒精消毒,配制75%的酒精溶液不需要用到的儀器有_____ (填序號)。
①天平 ②膠頭滴管 ③漏斗 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥玻璃棒
(3)圖甲是小明在20℃時進行的系列實驗示意圖,①一⑤表示實驗所得溶液;圖乙是NaCl,KNO3的溶解度曲線。
①20℃時,KNO3的溶解度(S)=_____;⑤是_____ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②40℃時,飽和NaCl溶液中溶質的質量分數(w1)與飽和KNO3溶液中溶質的質量分數(w2)的大小關系是:w1_____w2 (填“>”、“=”或“<”)。
③小明發(fā)現:升溫至40℃,②→③的過程中有少量水蒸發(fā)。下列敘述正確的是_____ (填序號)
A.①、②均為不飽和溶液
B.②中溶質與溶劑的質量比為40:100
C.②→③的過程中溶質質量分數變大
D.④→⑤的過程中析出KNO3晶體32.3g
④除去KNO3固體中混有的少量NaCl的實驗操作是:加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→_____→過濾→洗滌→干燥→KNO3晶體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明學習了化學之后,發(fā)現生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學.
(1)端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是 .
(2)小明的校服面料是滌綸,里料是棉,區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是 .
(3)小明發(fā)現家里新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是 .
(4)小明家使用的水屬于硬水,媽媽應該采取 的方法降低水的硬度.
(5)小明每天騎白行車上學,白行車支架一般采取的防銹措施是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學中幾個重要實驗,有關該幾個實驗的說法錯誤的是( )
A.
實驗中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量
B.
實驗中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,可證明鐵生銹的條件之一是與氧氣接觸
C.
實驗可證明分子是不斷運動的
D.
實驗中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒,也不能支持燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)下圖是鈣元素在元素周期表中的信息以及鈣原子的結構示意圖。結合圖中信息,回答下列問題。
①鈣原子相對原子質量是______________,
②化學反應中,鈣原子易失去電子形成鈣離子,鈣離子核外有______個電子層,
③標出氫氧化鈣中氫氧根離子的化合價_________。
(2)下圖是某反應的微觀示意圖。結合圖中信息,回答下列問題。
④B框中的物質屬于___________(填序號:①化合物、②單質、③純凈物、④混合物),
⑤此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是_________,
⑥寫出該反應的文字表達式__________________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,化石燃料有煤、_________和天然氣。
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災,下列說法正確的_________(填序號)。
A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物著火點
(3)氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下:
圖中能表示KNO3溶解度曲線的是________(填“甲”或“乙”)。
t1oC時,等質量的甲和乙二種物質分別加水制成相應的飽和溶液,得到溶液質量較大的是________ 。(填“甲”或“乙”)
③20℃時,向兩個分別盛有相同質量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復至20℃,其結果如圖所示。下列有關說法中,正確的有________。(填字母編號)
A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是NaCl
B.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液的溶質質量分數一定減小
(4)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑。結合下圖“小資料”回答問題:
①根據資料,小明設計如圖的實驗:
實驗A中觀察到的現象是________,反應的化學方程式為________,實驗B觀察到溶液最終變?yōu)?/span>_______色。
②亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是________(填字母)。
A.NO2 B.NH3 C.N2 D.SO2.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與“美麗廈門”。
(1)化學讓天更藍
①汽車尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內容如圖所示,從中獲取一條信息:________.
②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式:________.
③未來氫能源汽車可實現零污染.在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學方程式:________.
(2)化學讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖所示,其中采用的凈水方法有________(寫出一種).
②下圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點:________ .
③檢驗上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明陪媽媽到醫(yī)院輸液體,不小心將護士手中的盤子打翻,其中的棉球落在了小明的白襯衣上,白襯衣上立即出現了一大塊紫黑色痕跡.為找到去掉白襯衣上痕跡的最好方法,幾位同學進行討論,提出了以下方案進行實驗:①用水洗②用酒精洗③用汽油洗④用四氯化碳洗⑤用肥皂水洗⑥用淀粉液洗
(1)你認為留在襯衣上的紫黑色物質是________;
(2)為使實驗結果準確,你認為該實驗中需控制的實驗條件是________、________、________;(寫三點)
(3)小明將浸有碘的白布條分別放入幾種溶劑中進行實驗,結果⑤⑥幾乎完全褪色;②略帶 顏色;③④略微變色;①幾乎不變.得出的結論是________:
(4)一位同學對上述方案中的實驗②提出質疑,認為碘酒的配制已證明碘易溶于酒精,為什么實驗②的效果不理想呢?是否與酒精純度有關?請你設計實驗來證明這一猜想是否合理:________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置,請你回答下列有關問題:
(1)紅磷燃燒時冒出濃厚的 ,反應的化學方程式是 。
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶內的 減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數。
(3)燃燒結束后,當集氣瓶 后松開彈簧夾,過一會兒觀察到進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。
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