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【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖．下列有關說法正確的是

A．使用紅磷的量越多，最終進入集氣瓶的水也越多

B．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

C．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

D．若實驗過程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，會影響測定的結果

【答案】D

【解析】

試題分析：A、因為空氣中氧氣的含量約占1/5，故并不是使用紅磷的量越多，最終進入集氣瓶的水也越多，錯誤，B、本實驗只能證明空氣中含有氧氣，不可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體，錯誤，C、燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭，因為硫或木炭燃燒會生成二氧化硫或二氧化碳氣體，從而使集氣瓶內的壓強不會發(fā)生變化，從而無法測定氧氣的含量，錯誤，D、若實驗過程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，這樣會使瓶內的氣體受熱膨脹排出，從而會影響測定的結果，正確，故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中按酸、堿、鹽、單質的順序排列的是

A．H2SO4、Na2O、MgCI2、C

B．NaHCO3、Ba (OH) 2、NaC1、Zn

C．HNO3、KOH、Na2CO3、O2

D．HC1、KOH、Na2CO3、SiO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋中蘊含豐富的資源．

（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖?/span> （填字母序號）．

A．濾紙過濾 B．吸附

C．沉降 D．蒸餾

（2）從海水中提煉出來的重水（D2O）可作原子能反應堆的中子減速劑和熱傳熱介質．重水中重氫原子（D）的相對原子質量是2，則重水中氫元素的質量分數(shù)為 ．

（3）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問題：

①步驟Ⅴ中所加試劑是 ．

②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質，可加入下了物質，利用過濾等操作進行除雜，則加入下列三種物質的先后順序為 （填字序號）．

A．適量的鹽酸

B．稍過量的Na2CO3溶液

C．稍過量的Ba（OH）2溶液

③第Ⅲ歩反應的化學方程式是 ．

④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點是 （寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】

（1）寫出物質的化學式：①氧化鋁 ；②錳酸鉀 ；

（2）寫出反應的化學方程式：①甲烷燃燒： ；

②用氯化銅溶液處理紙廠廢液中的氫氧化鈉的反應： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種叫“干水”的物質，每個“干水”粒子是外層包上沙質硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是

A．“干水”就是“固態(tài)水” B．“干水”是純凈物

C．“干水”就是“干冰” D．“干水”的應用有利于緩解溫室效應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，生成黑色固體

B．鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了黃色

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D．打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲制取2.2克的二氧化碳氣體，則至少需要含雜質20%的石灰石多少克？（4分）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質鑒別方法不正確的是

A．用酚酞試液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸

B．用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末

C．用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體

D．用灼燒的方法區(qū)分蠶絲和棉線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班同學用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯顯大于瓶內空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學可能使用的紅磷量不足，瓶內氧氣沒有消耗完

②甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內空氣受熱從導管逸出

④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內空氣受熱逸出

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④

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