走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們學(xué)會(huì)了最基本的操作，以下操作正確的是（     ）

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取一個(gè)容積1～1.1 L的空塑料瓶，剪去瓶底， 在瓶蓋上打二個(gè)孔．在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用膠帶密封，擰緊瓶蓋，將瓶倒置，向瓶?jī)?nèi)由下而上放置過(guò)濾層．如圖所示．制成一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器，取一個(gè)容器實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：

(1).在廚房?jī)?nèi)取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中。攪拌，食鹽溶解后鹽水是    色的。嘗一下有         味，然后從簡(jiǎn)易凈水器上部倒入，在下端管口接水后再嘗一下，與原來(lái)鹽水比較，其味道         （填“相同”或“不相同”）。

(2).取少量泥沙放在一杯自來(lái)水中．經(jīng)攪拌觀察到水變           ，將其從簡(jiǎn)易凈水囂上部倒入，在下端管口接水，觀察到水變            。

分析與思考：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法，不正確的是

A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅    

B．CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

C．如果發(fā)生CO中毒，輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣，嚴(yán)重的要立即送醫(yī)院救治

D．古代書(shū)畫(huà)家用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能長(zhǎng)時(shí)間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列A ~ C是初中化學(xué)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

 

 


（1）A實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是            。

（2）對(duì)于B實(shí)驗(yàn)，下列操作不正確的是        。(填序號(hào))

①紅磷要足量    ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾   ③冷卻后再打開(kāi)止水夾    ④用木炭代替紅磷

（3）C實(shí)驗(yàn)中，氣球的變化情況是                            。寫(xiě)出導(dǎo)致氣球膨脹的反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代通信中大顯身手的光導(dǎo)纖維是用SiO2制成的。SiO2中硅元素(Si)的化合價(jià)為(     )

A．+4             B．+3              C． +2            D．+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì)：

①白色片狀固體      ②有腐蝕性        ③易吸收水分而潮解       

④易溶于水，溶解放熱          ⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)       

實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是：（     ）

A．①②               B．①②③      C．②③④             D．③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀     過(guò)氧化氫溶液    二氧化錳   

⑴寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①             ②                  ③              

⑵張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是                 ，反應(yīng)的符合表達(dá)式為                        ，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)，可以用

                                                                    檢驗(yàn)。

(3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，針對(duì)她的做法，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議是                                       ，該建議的合理之處是                                                       。（3分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空格：（1）m個(gè)鋁離子           （2）金元素          

（3）亞鐵離子           （4）4個(gè)硫酸根離子          （5）鋅原子         

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)溶于水時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化的是                                   (    )

A．二氧化碳           B．冰           C．味精         D．氯化鈉

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