【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)天然水中含有的部分雜質如下表所示,請根據表中內容回答問題.
溶解物質 | 懸浮物質 | |
主要氣體 | 主要離子 | 細菌、藻類、泥沙、黏土 |
氧氣、二氧化碳、硫化氫 | 鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子 |
①上表中“主要氣體”中屬于氧化物的氣體有種;
②寫出“主要離子”中任一種簡單陽離子的結構示意圖;
③可加入物質活性炭,可以除去該水樣中和臭味.
④水的硬度是一項重要的化學指標,生活中常用的方法來降低水的硬度;
(2)新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》(簡稱新國標)中水質檢測指標從原來的35項增加到106項.對供水各環(huán)節(jié)的水質提出了相應的要求.①新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量.這里的鎘、鉛指的是(填序號).A.原子 B.分子 C.元素 D.單質
②新國標中消毒劑由1項增至4項,加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定.
a.臭氧在消毒過程中轉化為氧氣.臭氧轉化為氧氣屬于(填“物理”或者“化學”)變化.
b.消毒過程中產生的次氯酸根離子(ClO﹣)也有消毒作用,ClO﹣中氯元素的化合價為 .
c.氯胺(NH2Cl)中,質量分數最高的元素是 .
【答案】
(1)1,Na+: (合理即可),顏色等,煮沸
(2)C,化學,+1,氯元素
【解析】解:(1)上表中“主要氣體”中屬于氧化物的氣體是二氧化硫,鈉離子的結構示意圖表示為 ;可加入物質活性炭,可以除去該水樣中顏色和臭味,因為活性炭有吸附性;生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;所以答案是:①1;②Na+, (合理即可);③顏色等;④煮沸;(2)這里的鎘、鉛指的是元素;臭氧轉化為氧氣屬于化學變化,因為氧氣和臭氧是兩種不同的物質;ClO﹣中氯元素的化合價為+1價;氯胺(NH2Cl)中,質量分數最高的元素是氯元素;所以答案是:①C;②a化學;b+1;c氯元素;
【考點精析】通過靈活運用水的凈化和硬水與軟水,掌握水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按照要求回答下列問題。
(1)運用溶解度相關知識,回答打開可樂的瓶蓋立即冒出大量氣泡的原因是什么________?
(2)實驗時熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,該滅火方法的主要原理是什么________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是
滅火實例 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時,消防隊員用水滅火 | 降低可燃物的著火點 |
B | 酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災時,設置隔離帶 | 移走可燃物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習化學常用的方法。下列物質分類不正確的是( )
A. 氧化物:冰、干冰B. 混合物:空氣、鹽酸
C. 單質:金剛石、液氮D. 堿:燒堿、純堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Z分別放入稀硫酸中,X溶解并產生氣泡,Z不反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z的表面有銀析出,而Y沒有變化.根據以上事實,判斷X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關能源和環(huán)保的說法錯誤的是( )
A. 太陽能是綠色環(huán)保新能源
B. 煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C. 煤完全燃燒后就不會對環(huán)境造成污染
D. 可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點,其主要成分是甲烷的水合物
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