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(1)氨氣(NH3)具有還原性,可以還原氧化銅,生成銅、氮?dú)夂退?/p>
(2)實(shí)驗(yàn)室制氨氣:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O
(3)白色的無水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色,可以用于檢測微量水的存在;
(4)堿石灰可以吸收水分,可以干燥氨氣;
利用氨氣還原氧化銅的反應(yīng),可設(shè)計(jì)測定銅元素相對(duì)原子質(zhì)量近似值的實(shí)驗(yàn)。原理是先稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量,反應(yīng)完全后測定生成物水的質(zhì)量,由此計(jì)算銅元素相對(duì)原子質(zhì)量。為此設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置(圖中部分夾持儀器省略,加入的NH4C1與Ca(OH)2的量足以產(chǎn)生使CuO完全還原的氨氣):
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請(qǐng)回答下列問題
(1)寫出氨氣還原氧化銅的化學(xué)方程式
(2)B裝置的作用是
D裝置的作用是 __________
(3)為了確認(rèn)沒有水進(jìn)入C裝置中,需在整套裝置中添加裝置M于 (選填序號(hào))。
a. A-B間 b. B-C間 c.C-D間
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,若測得水的質(zhì)量為a g,反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量為b g,則銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量是____。
(5)在本實(shí)驗(yàn)中,還可通過測定______和_____的質(zhì)量,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物,即將文物置于該機(jī)器內(nèi),三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關(guān)氮?dú)庹f法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L | B. | 氮?dú)獠荒芄┙o呼吸 |
| C. | 通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 | D. | 通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
三甲基一氯硅烷〔(CH3)3SiCl〕是一種化工原料,易燃,遇水發(fā)生反應(yīng),放熱并生成鹽酸。下列關(guān)于三甲基一氯硅烷的說法不正確的是
A.三甲基一氯硅烷應(yīng)密封防水保存
B.三甲基一氯硅烷著火時(shí),不宜使用泡沫滅火器
C.三甲基一氯硅烷遇明火爆炸,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.三甲基一氯硅烷燃燒不充分時(shí),可能生成一氧化碳和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后(假設(shè)反應(yīng)能進(jìn)行到底),密閉容器中的剩余物質(zhì)屬于純凈物的是
A.質(zhì)量比為1 : 8的O2和H2 B.質(zhì)量比為3 : 5的C和O2
C.分子個(gè)數(shù)比為1 : 2的C和CO2 D.分子個(gè)數(shù)比為2 : 1的CO和O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。在S02、NaOH、粉塵、CO2、甲醇、CO六種物質(zhì)中,選擇正確的填入下列空格內(nèi):
(1)飲用假酒引起中毒導(dǎo)致眼睛失明,是由于假酒中含有 的原因。
(2)用煤爐取暖時(shí)發(fā)生中毒,原因之一是由于室內(nèi) 排放不暢而引起的。
(3)人們?cè)谶M(jìn)入干涸深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/12/18/14/2014121814540140163236.files/image007.gif'>深井中可能積存有大量的 ,
(4)煤中一般都含有硫元素,煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的 氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)式簡要表示下面的反應(yīng),并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):
(1)磷在空氣中燃燒: ( )
(2)硫在空氣中燃燒: ( )
(3)鐵絲在氧氣中燃燒: ( )
(4)過氧化氫與二氧化錳混合: ( )
(5)加熱高錳酸鉀: ( )
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