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消防員告誡人們:住房發(fā)生火災時,要用濕毛巾捂住口鼻,盡量靠近地面撤離火源.歡歡通過上網查資料得知,常溫時,由于二氧化碳比空氣重,二氧化碳沉積在房間的下方.歡歡通過比較后發(fā)現兩者好像有矛盾,想通過自己動手設計一千實驗來驗證一下,消防員的話也是正確的.
(1)請你幫助歡歡設計一個實驗,寫出實驗操作現象及結論.
實驗操作 實驗現象 實驗結論
 

   
(2)火災時為什么一定要用濕毛巾捂住口鼻?
(3)你通過該實驗探究有了什么收獲要告知你的家人和朋友?
答:(1)
實驗操作 實驗現象 實驗結論
在桌子上固定高低不同的2支蠟燭,點燃在其上方罩一個大燒杯  高蠟燭先熄滅,低蠟燭隨后熄滅  高溫時二氧化碳的密度比空氣小 
(2)防止煙塵堵塞口鼻,使人窒息.
(3)a房間發(fā)生火災時應用濕毛巾捂住口鼻,貼近地面,快速爬出房間;b注意防火
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科目:初中化學 來源: 題型:

34、消防員告誡人們:住房發(fā)生火災時,要用濕毛巾捂住口鼻,盡量靠近地面撤離火源.歡歡通過上網查資料得知,常溫時,由于二氧化碳比空氣重,二氧化碳沉積在房間的下方.歡歡通過比較后發(fā)現兩者好像有矛盾,想通過自己動手設計一千實驗來驗證一下,消防員的話也是正確的.
(1)請你幫助歡歡設計一個實驗,寫出實驗操作現象及結論.

(2)火災時為什么一定要用濕毛巾捂住口鼻?
(3)你通過該實驗探究有了什么收獲要告知你的家人和朋友?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

消防員告誡人們:住房發(fā)生火災時,要用濕毛巾捂住口鼻,盡量靠近地面撤離火源.歡歡通過上網查資料得知,常溫時,由于二氧化碳比空氣重,二氧化碳沉積在房間的下方.歡歡通過比較后發(fā)現兩者好像有矛盾,想通過自己動手設計一千實驗來驗證一下,消防員的話也是正確的.
(1)請你幫助歡歡設計一個實驗,寫出實驗操作現象及結論.
實驗操作實驗現象實驗結論


(2)火災時為什么一定要用濕毛巾捂住口鼻?
(3)你通過該實驗探究有了什么收獲要告知你的家人和朋友?

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