【題目】如下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置。

(1)寫出儀器①的名稱_____。

(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學方程式為_____，還應(yīng)對該裝置進行的改進是_____。

(3)張老師要制取一瓶氯氣(Cl2)做演示實驗，反應(yīng)原理是MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。已知常溫下，氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)。張老師應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置的字母代號)，寫出氯氣與水反應(yīng)的化學方程式：_____，為防止對環(huán)境的污染，此裝置還需_____。

【答案】長頸漏斗 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 在試管口放一團棉花 C Cl2+H2O=HClO+HCl 尾氣處理

【解析】

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，所以對該裝置進行的改進是：在試管口放一團棉花；

（3）實驗室制取氯氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置選C，氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，化學方程式為：Cl2+H2O=HClO+HCl，氯氣有毒，需要尾氣處理。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，蟹肉中含有的煙酸（化學式：C6H5NO2）是人體必需的13中維生素之一，具有擴張血管的作用．

（1）煙酸中碳、氫原子個數(shù)比為___________；

（2）煙酸中氮、氧元素的質(zhì)量比為___________；

（3）煙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為___________（計算結(jié)構(gòu)精確到0.1%）；

（4）246g煙酸中含氧元素的質(zhì)量為___________g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng)，反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是

物質(zhì)

X

O2

CO2

H20

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

19

34

6

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

11

待側(cè)

28

20

A. 表中的待測值為32 B. X中一定含有C、H、O元素

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)為測定空氣中氧氣的含量，圖1所示實驗裝置氣密性良好，與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備可將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來；圖2是實驗過程中集氣瓶內(nèi)的壓強變化曲線

①寫出紅磷燃燒的文字表達式________

②根據(jù)上圖請描述紅磷燃燒開始后，集氣瓶內(nèi)壓強隨時間變化的情況是______，原因是______。

③若燃燒匙內(nèi)所裝紅磷的量偏少，則測出的氧氣的含量偏_____(填“低”或“高”)。

(2)小明用容積為125mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳氣體。驗滿后小明認為這瓶氣體不是純凈的，為測定這瓶氣體中二氧化碳的體積分數(shù)，設(shè)計如圖3裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。

（查閱資料）氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉(Na2CO3)和水，碳酸鈉易溶于水，寫出反應(yīng)的符號表達式_____。

（實驗操作）將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中，輕輕地稍微振蕩集氣瓶，打開彈簧夾，量筒內(nèi)的水沿導管流入集氣瓶，實驗結(jié)束后，經(jīng)檢驗集氣瓶內(nèi)氫氧化鈉有剩余，并測得集氣瓶外剩余的水35mL。

（實驗結(jié)果）這瓶氣體中二氧化碳的體積分數(shù)＝_______。

（反思與評價）該實驗還存在誤差，原因可能是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一年的學習，同學們認識了很多化學物質(zhì)，它們在一定條件下可以轉(zhuǎn)化或者相互反應(yīng)。

如圖所示，A～H是初中化學所學的八種不同物質(zhì)�！癌仭北硎鞠噙B兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）

（1）已知A物質(zhì)俗稱純堿，它的另一個俗稱是_____。

（2）已知H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F是黑色固體，則F是__，G→H的化學反應(yīng)基本類型是__。

（3）D是_____。

（4）寫出B和C反應(yīng)的化學方程式：_____。

（5）寫出A→B反應(yīng)的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中含量的方法。實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的五分之一。

請回答下列問題：

（1）上面的實驗同時證明了氮氣有_____的化學性質(zhì)。

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的五分之一，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是（寫二條）_____；_____。

（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是：_____。

（4）寫出紅磷燃燒的文字表達式（或符號表達式是）：_____。

（5）上述實驗中的紅磷_____（能或不能）用木炭或硫代替，原因是：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是_____，P點所表示的含義為_____。

（2）t℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法_____。(填一種即可)

（3）將t2℃時。將A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的是_____。

（4）如乙圖所示,20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的種?_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】活性炭可處理大氣污染物NO。在一定條件下的密閉容器中，NO氣體與活性炭中的Ｃ反應(yīng)生成甲、乙兩種氣體，其中甲是空氣中含量最多的氣體。測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)質(zhì)量 /g

反應(yīng)時間/min

活性炭

NO

甲

乙

0

28.72

5.00

0

0

4

28.00

1.40

x

2.64

下列說法正確的是(　　)

A. 生成甲、乙的分子數(shù)之比為1:1

B. 反應(yīng)消耗的C與NO的質(zhì)量之比為2:5

C. x的值為26.76

D. 反應(yīng)中活性炭只起吸附作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液至完全反應(yīng)，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如表所示：（反應(yīng)的化學方程式：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl），請計算：

滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

6.99

（1）Na2SO4的相對分子質(zhì)量為______________；

（2）恰好完全反應(yīng)時生成BaSO4的質(zhì)量為 ______g

（3）BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___________（寫出計算過程）

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