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【題目】(11分)

下圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置,根據所學知識回答以下問題:

(1)裝置A中的儀器名稱是 ,若想用裝置A來制取氧氣,使用的藥品是___________(填化學式)若想制取CO2,應選擇裝置_______(填“A”或“B”)。

(2)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是________,該反應的化學方程式為_____________________________________,實驗完畢,為防止水倒吸,應________________________。

(3)裝置A氣密性的檢驗:先關閉分液漏斗活塞,然后加水浸沒瓶中導管的末端,用熱毛巾捂住瓶,若__________________________,則該裝置漏氣

(4)圖C中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是 。

(5)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為04mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄。請你分析回答:

物質

鎂條

含碳005%的鐵絲

含碳02%的鐵絲

含碳06%的鐵絲

燃燒時

的現象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

小明按圖C實驗時,上表中“未填”的實驗現象是

鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射?原因 。

【答案】(1)集氣瓶 MnO2和H2O2 A

(2)酒精燈 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 先將導管移出水面,再熄滅酒精燈

(3)瓶中導管口沒有氣泡冒出

(4)引燃鐵絲(提供熱量,使溫度升高,達到鐵絲的著火點等合理即可)

(5)劇烈燃燒,火星四射 鐵絲中含有碳

【解析】

試題分析:(1)常見儀器的識記,氣體的發(fā)生裝置的選擇依據:反應物的狀態(tài)和反應條件,故用裝置A來制取氧氣適于固體和液體在常溫下反應,使用的藥品是:MnO2和H2O2,制取CO2采用藥品大理石和稀鹽酸在常溫下反應,故應選擇裝置A

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,故缺少的儀器是酒精燈,反應的化學方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗完畢,為防止水倒吸,應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈

(3)裝置A氣密性的檢驗:先關閉分液漏斗活塞,然后加水浸沒瓶中導管的末端,用熱毛巾捂住瓶,使得瓶中的氣體受熱膨脹,壓強增大,故瓶中導管口沒有氣泡冒出,則該裝置漏氣

(4)圖C中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是:引燃鐵絲(提供熱量,使溫度升高,達到鐵絲的著火點等合理即可)

(5)根據表中鐵絲中的含碳量的增大,火星增多,故含碳06%的鐵絲燃燒現象是:劇烈燃燒,火星四射,通過對比鎂燃燒的現象,鐵絲在氧氣中燃燒會火星四射的原因:鐵絲中含有碳

練習冊系列答案
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【題目】金屬在生產和生活中具有廣泛的應用。(1)下列金屬制品的用途中,利用金屬導熱性的是_________(填字母序號)。

A.鐵鍋 B.銅導線 C.鋁箔

(2)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵。赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為_________

(3)鐵制品容易銹蝕,鐵生銹的條件是_________。

(4)某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅(Cu)和氧化鐵兩種產品,過程如下圖所示(過程中不引入其他元素)。請回答下列問題:

溶液D中的溶質為_________

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【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗.

【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

【設計并完成實驗】

.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

.將x g氯酸鉀與1.0g氯化銅均勻混合加熱

【實驗現象分析】

x的值應為 ,將實驗比較可證明 ,將實驗反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現象與實驗相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學反應前后 都不變.

【結論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,請寫出實驗中的化學反應文字表達式

【實驗反思】實驗對比是為了證明

【提出問題】雙氧水分解速度還和什么因素有關

【設計并完成實驗】


雙氧水的質量

雙氧水的濃度

MnO2的質量

相同時間內產生產生O2體積


50.0g

1%

0.1g

9mL


50.0g

2%

0.1g

16mL


50.0g

4%

0.1g

31mL

本實驗中,測量O2體積的裝置是 (填編號)

【結論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越

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(1)寫出帶標號的儀器的名稱: ; 。

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【實驗操作】

a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色

b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是

(2)進行操作b時觀察到的現象是

(3)由此可以得到的實驗結論是 , 。

(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 。

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(2)實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置選擇 填裝置代號);組裝儀器時連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

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