【題目】質量守恒定律是幫助我們學習認識化學反應實質的重要理論,在化學反應中,下列說法正確的是

A. 若取xgAxgB反應,生成CD的質量總和不一定是2xg

B. 物質AC中所含的元素種類一定相同

C. 反應物AB的質量比一定等于生成物CD的質量比

D. 化學計量數(shù)ab之和一定等于cd之和

【答案】A

【解析】

A、因不能確定AB反應的質量關系,所以xgAxgB反應是否可以恰好完全反應不確定,則生成成CD的質量總和不一定是2xg,說法正確;

B、物質A、C中所含的元素種類是否相同不能確定,說法錯誤;

C、因各物質的相對分子質量和化學計量數(shù)不能確定,所以反應物AB的質量比和生成物CD的質量比關系不能確定,說法錯誤;

D、化學方程式各反應物化學計量數(shù)各和各生成物化學計量數(shù)和沒有一定關系,說法錯誤。讀選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質都可用于自來水的殺菌消毒。

1)高鐵酸鉀(化學式)集氧化、吸附、凝聚、殺菌功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化處理領域。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為_____

2)臭氧(化學式)有強氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。臭氧和氧氣化學性質不同的原因是_____。

3)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為]。次氨酸鈣可發(fā)生如下反應:,則X的化學式為_____。

4)自來水廠常用消毒。工廠制取,用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣通入填在固體亞氯酸鈉()的柱內制得,同時生成NaCl。請寫出反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

1)寫出實驗儀器的名稱:______;______。

2)圖F裝置的實驗目的是______;

3)用圖A所示裝置制取氧氣反應的文字表達式為______

4)若用B裝置制取氧氣,應選用的藥品是______

5)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是______

6)用圖G所示裝置收集氧氣氧氣應從______(填“a”“b”)端通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是(

A. 水是由氫元素和氧元素組成的

B. 化學反應前后元素的種類不變

C. 在化學變化中,分子可分,原子也可分

D. 一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用合適的化學用語填空:

(1)3個磷原子____

(2)2個鈣離子____

(3)碳酸鈉____

(4)標出氮氣中氮元素的化合價____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質是變化的,物質的變化是有一定條件的,實現(xiàn)物質間轉化的路徑不是唯一的。如圖甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的四種物質。其中甲為黑色單質,丁為目前人類使用很廣泛的金屬,其元素在地殼中含量居第四位,乙、丙是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。請回答:

1)丙的化學式是________________

2)乙的一種用途________________。

3)能與乙反應生成丁的物質可能是________________(填一種)。

4)在空氣中點燃甲,既可以生成乙,也可以生成丙,等質量的甲完全燃燒生成丙時放出的熱量更多,要使甲在點燃的條件下全部轉化為丙的條件是_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號填空。

1)相對分子質量最小的氧化物_______

2)硫酸鈉中硫元素的化合價_______

3)氯化亞鐵_______;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是(  )

A. 在盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

B. 在盛有一定量過氧化氫溶液中加入二氧化錳

C. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體

D. 加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式中書寫完全正確的是( 。

A. 鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣:Al+H2SO4=AlSO4+H2

B. 鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂:2Mg+O22MgO

C. 過氧化氫分解:H2O2H2+O2

D. 木炭與氧化銅在高溫下反應生成銅和二氧化碳:C+CuO2Cu+CO2

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