【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水說(shuō)法不正確的是（ ）

A.愛(ài)護(hù)水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水

B.“直飲水機(jī)”可將自來(lái)水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起吸附作用

C.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水；常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用

D.如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。通電一段時(shí)間后，玻璃管 b中收集到的氣體是氫氣

【答案】D

【解析】

A、愛(ài)護(hù)水資源一方面要防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水，故A正確；

B、活性炭主要起吸附作用，可除去水中的色素和異味，故B正確；

C、人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并殺滅病菌，故C正確；

D、由電解水的裝置可知，b中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～E是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，如圖所示是物質(zhì)A～E相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，沒(méi)連“—”的兩物質(zhì)不反應(yīng)，）。A是胃酸中的成分，D是一種黑色粉末。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)B、C的化學(xué)式：B_____，C_____；

（2）寫(xiě)出D與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____；

（3）寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（ ）

A. ①燃燒，說(shuō)明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③，可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒，說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是

A.將乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用降低溫度的方法

B.t1°C時(shí),50 g甲物質(zhì)加入100 g水中,充分?jǐn)嚢?/span>,得到150 g溶液

C.將t1°C時(shí)的乙物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C ,有結(jié)晶現(xiàn)象

D.t2°C時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)室可選用稀硫酸和塊狀大理石大量制取二氧化碳

B.用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀(guān)察到導(dǎo)管口有氣泡冒出立即開(kāi)始收集

C.圖1作為氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗伸入液面以下

D.用圖2所示裝置收集氧氣時(shí)，氣體從b端通入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答：

（1）請(qǐng)用化學(xué)式填寫(xiě)下列生活中涉及的物質(zhì)：新能源燃料氫能的主要成分____________；家里廚房食醋的主要成分____________；用于建筑材料的大理石____________；用于制溫度計(jì)的水銀____________。

（2）大霧天導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的____________。

A二氧化氮 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入顆粒物

（3）為防止霧霾影響，PM2.5口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的____________ 作用。

（4）為了減少對(duì)大氣的污染，全國(guó)很多省市都提倡使用壓縮天然氣汽車(chē)，簡(jiǎn)稱(chēng)CNG汽車(chē)，請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的二氧化碳的裝置組合為_____（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母）；可用C裝置收集甲烷，說(shuō)明甲烷_____。

（4）用C裝置收集甲烷時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____（選填“b”或“c”）端通入；點(diǎn)燃甲烷前一定要_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象：

（1）鐵與水蒸氣在加熱條件下生成四氧化三鐵和氫氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）為適應(yīng)火車(chē)提速，滬寧線(xiàn)原有的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌，技術(shù)人員用鋁粉和氧化鐵粉末在高溫下使之反應(yīng)，產(chǎn)生鐵和氧化鋁，生成紅熱的鐵水來(lái)填充縫隙，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Al＋Fe2O3Al2O3＋2Fe，該反應(yīng)屬于_____。

（3）將一根銀白色的鐵絲伸入到了一種藍(lán)色的液體中，片刻后取出，鐵絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀(guān)示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都改變B.該反應(yīng)中A、B的分子數(shù)之比為1:1

C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

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