下列物質的用途跟其化學性質相關的是

　A.活性炭做凈水劑                    B.用鋁粉做“銀粉油漆”

　  C.稀有氣體用來制作電光源            D.氫氣填充探空氣球

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某學生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為30mL，將量筒中的液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為20mL，則該同學實際倒出的液體體積為（　�。�

　

A．

大于10mL

B．

小于10mL

C．

等于10mL

D．

無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D屬于　　種元素的粒子；

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結構的是　　（填序號）；

（3）D中x=　　；

（4）A與C形成化合物的化學式是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


（4分）用化學用語表示：

（1）2個汞原子          ；  （2）4個水分子          ；

（3）氫氧根離子        ；   （4）氧化鋁中鋁元素的化合價         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F為初中化學常見物質，

它們之間的轉化如圖所示，A是固體物質，C是氣體，

請回答下列問題：

（1）你推測C是　     　氣體。

（2）B、F的化學式分別是　        、　        　，

寫出B物質的一種用途　                  　。

（3）F與C反應的化學方程式為　                  。

（4）寫出①反應的化學方程式________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

A.有單質生成的反應都是置換反應

B.分子是化學變化中的最小粒子

C.含氧化合物不一定是氧化物    

D.合金不一定都是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某化學反應的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是

　A.該反應屬于分解反應                   　

B.反應物和生成物中只有一種單質

　C.反應中共有兩種元素參與               　

D.參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為鈉原子的原子結構示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關信息，據(jù)此判斷下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

鈉原子的質子數(shù)為11

B．

在化學反應中鈉原子易失去電子

　

C．

鈉的相對原子質量是22.99

D．

鈉的原子結構示意圖中X=10

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科目：初中化學 來源： 題型：


只有對探究活動的過程和結果進行認真的反思．才能使我們不斷進步．下列有關實驗后反思的說法不正確的是（　�。�

　

A．

不需要反思探究過程是否安全環(huán)保

B．

需要反思探究方法是否科學有效

　

C．

需要反思探究程序是否合理、簡捷

D．

需要思考猜想與結論是否一致

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同步練習冊答案