【題目】一瓶氫氧化鈉固體,因不慎敞口放置了一段時間,已經(jīng)部分變質。某化學課外興趣小組的同學決定測定該瓶氫氧化鈉變質的程度:
(1)請寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式_______________________________;
(2)測定步驟:
第一步:取該瓶中的氫氧化鈉固體樣品5g加水配制成溶液;
第二步:向上述溶液中加入足量的澄清石灰水;
第三步:過濾、干燥、稱量,生成沉淀為1g。
請計算該5g氫氧化鈉固體樣品中含有雜質Na2CO3的質量分數(shù)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某品牌純堿中含有雜質NaCl,化學興趣小組的同學進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系如圖所示。(可能用到的相對原子質量在選擇題上方)
(1)生成CO2的質量為 g。
(2)計算該樣品中含碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?(計算結果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活密切相關
(1)田里的水稻葉子發(fā)黃,并倒下了一片,你認為應該向稻田施用的復合肥是 。(填序號,下同) A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.KNO3
(2)人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒。由此可知喝下列物質中的 也可以達到同樣的目的。
①牛奶 ②果汁 ③蛋清 ④礦泉水 ⑤食鹽水
(3)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應之一如下:2X + SiCl4 =Si + 4HCl。該反應中,X的化學式是 ,該反應的基本類型是 。
(4)鐵塊能拉成細鐵絲是利用了鐵的 性。
(5)化學電池在放電時發(fā)生化學變化,由 能轉化為 能。
(6)煤燃燒產(chǎn)生的 是形成酸雨的主要原因,在煤中加入 可以減少其的排放。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種物質的相互轉化關系如圖所示。已知A是石灰石的主要成分,B是食品包裝袋內(nèi)常用的一種干燥劑,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)反應①的基本反應類型為___________反應;
(2)請寫出反應②的化學方程式_____________________________;
(3)請寫出反應③的化學方程式______________________________________。
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【題目】右表是部分物質的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息完成下列問題:
(1)NaCl和K2CO3兩種物質混合后__________(填“能”或“不能”)發(fā)生反應,理由是___________________________________。
(2)利用表中陰離子和陽離子構成的物質,寫出一個有AgCl生成的化學方程式_____________________________________。
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【題目】下列關于催化劑的說法正確的是( )
A.催化劑必定加快反應速率
B.反應前后催化劑的化學性質通常會發(fā)生改變
C.化學反應后催化劑本身的質量不變
D.用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質量增加
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【題目】實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是
A.在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管
B.收集滿氧氣后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽
C.導管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉
D.將滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上
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【題目】當前人們已經(jīng)認識到無節(jié)制排放二氧化碳的危害,紛紛提倡“國家應低碳發(fā)展經(jīng)濟,個人應低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是
A.盡量采用公共交通工具出行
B.拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠
C.積極研究開發(fā)氫氣燃料
D.拒絕使用含碳元素的物質
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【題目】A、B兩種物質的溶解度曲線如圖甲所示,在t1℃時A、B兩種物質配制溶液的情況如圖乙所示。下列說法正確的是( )
A、t1℃時,兩個燒杯內(nèi)均有固體剩余,且質量相等
B、由t1℃到t2℃的過程中,A溶液中溶質的質量分數(shù)減小
C、t2℃時,燒杯中的A溶液為飽和溶液
D、由t2℃到t1℃時,B的溶液中有晶體析出
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