【題目】下列圖像能正確反應(yīng)其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.二氧化碳在水中的溶解度
B.用等體積、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣
C.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中不斷滴加NaOH溶液
D.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉
【答案】A
【解析】
氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,所以溫度升高,二氧化碳在水中的溶解度減小,A正確;催化劑只能加快過氧化氫溶液的分解速率,不改變產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)相等,B錯誤;向一定量硫酸銅溶液中不斷加氫氧化鈉溶液,若所加入溶液質(zhì)量大于產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量,則溶液質(zhì)量增加,但開始時因要生成沉淀,所以要比反應(yīng)結(jié)束后溶液質(zhì)量增加的幅度小,C錯誤;向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉,每消耗56份質(zhì)量的鐵生成64份質(zhì)量的銅,所以固體的質(zhì)量應(yīng)該增加且反應(yīng)開始時固體質(zhì)量為零,D錯誤。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)?zāi)軈^(qū)分硬水和軟水,除了要控制水樣品的量相等外,還要控制_____相等。
(2)如圖乙是硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),其燃燒的化學(xué)方程式為_____,集氣瓶底放少量氫氧化鈉溶液的原因是_____。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時,停止加熱;實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動:
(1)藥品選擇:下列物質(zhì)中不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)物的是__(填字母),原因是________________。
A.水 B.過氧化氫 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀(KMnO4)
(2)裝置連接:所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:儀器a的名稱是_______;選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):A.顏色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度,必須考慮的是____(填字母);要制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序?yàn)?/span>_____(填裝置字母序號)。
(3)氣體檢驗(yàn):如圖2甲裝置中帶火星的木條很難復(fù)燃,乙裝置中帶火星的木條較易復(fù)燃,原因是____。
(4)實(shí)驗(yàn)探究:如圖3所示,向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液,觀察可見:實(shí)驗(yàn)①中無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡,實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快,據(jù)此你能得出的結(jié)論是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2018東營改編)A~G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質(zhì), D是由兩種元素組成的化合物,E是黑色粉末, F是未來最理想的清潔能源,請回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:E________。
(2)物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類別是________。
(3)物質(zhì)A和物質(zhì)D反應(yīng)的基本類型是________。
(4)古代常將草木灰與C溶液混合,濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)甲與足量物質(zhì)乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程中固體總質(zhì)量隨時間的變化趨勢,下列所給物質(zhì)間的反應(yīng)符合坐標(biāo)曲線的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì)甲 | 物質(zhì)乙 |
A | 木炭 | 氧化銅 |
B | 鐵絲 | 氧氣 |
C | 碳酸鈣 | 鹽酸 |
D | 銅片 | 硝酸銀溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為硫酸性質(zhì)的知識歸納,下列表達(dá)不正確的是( )
A. 若鹽為BaCl2的溶液,則反應(yīng)中有白色沉淀生成
B. 若堿為NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)
C. 若金屬氧化物為鐵銹的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸與金屬氧化物反應(yīng)的這一性質(zhì),除去鐵銹
D. 若金屬為Mg和Zn,將質(zhì)量相等且過量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應(yīng),Mg產(chǎn)生的H2多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說法中不正確的( )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1
D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向裝有一定量的稀NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,如圖所示圖象表示燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系,不正確的是
A.B.C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。請回答下列問題。
(1)對自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原因是_____。
(2)西瓜有甜味,主要是因?yàn)槲鞴现泻辛蠡緺I養(yǎng)素中的_____。
(3)我國在南海成功開采出可燃冰?扇急饕屑淄樗衔。請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
(4)柚子皮可以吸附室內(nèi)異味,請寫出初中化學(xué)中學(xué)過的具有同樣性質(zhì)的一種物質(zhì)名稱:_____。
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