【題目】自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是:

A、水分子之間的間隔 B、水的化學(xué)性質(zhì)

C、水的物理性質(zhì) D、水分子的運(yùn)動(dòng)速率

【答案】B

【解析】

試題分析:自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是水的化學(xué)性質(zhì),因?yàn)楸3治镔|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)最小的微粒是其分子,水的狀態(tài)改變,但是分子沒(méi)有改變。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性,請(qǐng)描述如何檢查A裝置的氣密性?

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,分別應(yīng)選用什么發(fā)生裝置和收集裝置?

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2,分別應(yīng)選用哪些裝置?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)議器的名稱:a ;b ;

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ;可選用的收集裝置 (填字母);某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)程式 ,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意的是:

①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括 ;

②選擇合適的 ;

③驗(yàn)證所制得的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 樹(shù)根根雕 B. 玉石印章 C. 水果果汁 D. 葡萄美酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是:

A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣 C、都含有氧分子 D、都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施不安全的是

A.廚房煤氣泄漏要關(guān)閉閥門、開(kāi)窗通風(fēng) B.霉變的大米,要煮熟后食用

C.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物 D.電器失火后首先要切斷電源

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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