【題目】下列圖象能正確表示對應變化關系的是

A．圖甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應時間t的關系

B．圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產(chǎn)生的O2的質(zhì)量與反應時間t的關系

C．圖丙表示往鋅中加入足量的稀H2SO4，產(chǎn)生的H2的質(zhì)量m與反應時間t的關系

D．用水稀釋pH=10的溶液

【答案】D

【解析】

試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、水通電分解產(chǎn)生的氣體的體積比與反應時間t的關系是氫氣體積時氧氣體積的2倍，而不是質(zhì)量比，錯誤，B、雙氧水分解產(chǎn)生氧氣，有無MnO2只是改變反應時間，并不會改變生成氧氣的質(zhì)量，錯誤，C、往鋅中加入足量的稀H2SO4，產(chǎn)生的H2的質(zhì)量隨著反應的進行不斷增大，錯誤，D、用水稀釋pH=10的溶液，稀釋堿溶液，使堿性減弱，PH不斷減小，正確，故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用水電解器電解水一段時間后，觀察到的現(xiàn)象或解釋不合理的是

A．正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復燃

B．正極玻璃管與負極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2：l

C．負極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點燃時發(fā)出輕微的爆鳴聲

D．通電時兩極均有氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關。

（1）在氫氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)中，能產(chǎn)生溫室效應的是 ；常用于食品包裝中防腐的是 。

（2）寫出碳單質(zhì)的一種用途及其對應性質(zhì)：用途 ，性質(zhì) 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖是化學園地中一張表示物質(zhì)間反應關系的卡片圖（“—”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學反應），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。

請你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：

（1）若A處貼上的卡片是H2SO4，則C處貼上的卡片是 （寫卡片中的化學式）。Fe與該物質(zhì)反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型是 反應。

（2）B處卡片中的物質(zhì)屬于 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）。

（3）你認為下列物質(zhì)中可用來替換“Fe”位置的是 （填序號）。

①NaOH ②NaCl ③Ag ④Fe2O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）請結合下列常用的儀器和裝置，回答有關問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：d______________。

（2）上圖儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱有______________（填序號）。

（3）選擇上圖中的 ______________（填序號）可組合成實驗室制取較多量二氧化碳的發(fā)生裝置；收集二氧化碳氣體，可選擇上圖中的__________（填序號）裝置；若要檢驗二氧化碳氣體，則需將氣體通過盛有__________的i裝置。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級別”、“首要污染物”等。下列物質(zhì)中，不屬于空氣污染物的是

A．二氧化硫 B．可吸入顆粒物

C．一氧化碳 D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時，塑料袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子

A.質(zhì)量增大 B.個數(shù)增多 C.間隔增大 D.體積增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氣體制取是重要的化學實驗活動。

（1）實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，該方法制取氧氣的化學方程式是____________________。

（2）能收集氧氣的裝置是______________(填編號)。

（3）要得到干燥的氧氣，可將制得的氣體通過填充一種氧化物的干燥裝置，該氧化物是______。

（4）實驗室制備二氧化碳時，要求能隨時控制反應進行或停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是___(填編號)。

（5）用所選裝置制備二氧化碳，能用于添加液體的儀器名稱是_______________。

（6）能使反應暫時停止的實驗操作是___________。

（7）實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理由是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學反應的微觀示意圖如下，圖中“”和“”代表兩種元素的原子。下列說法正確的是

A．反應前后分子的種類沒有改變

B．參加反應的I分子和II分子的分子數(shù)比為4:1

C．反應的物質(zhì)I和物質(zhì)II均是單質(zhì)

D．每3g物質(zhì)I與1g物質(zhì)II恰好完全反應生成2g物質(zhì)III

查看答案和解析>>

同步練習冊答案