將等質(zhì)量的M和N兩種金屬粉末分別與足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知M、N在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)),則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:M>N

B.

金屬活動(dòng)性:M>N

 

C.

消耗硫酸的質(zhì)量:M>N

D.

相對(duì)原子質(zhì)量:M>N


考點(diǎn):

金屬的化學(xué)性質(zhì).

專題:

金屬與金屬材料.

分析:

等質(zhì)量的M、N兩種金屬,活動(dòng)性強(qiáng)的,與酸反應(yīng)的速度就快,反應(yīng)完用的時(shí)間就短.所以通過圖表中的反應(yīng)時(shí)間我們可判斷M、N兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.根據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量公式:氫氣的質(zhì)量=×金屬的質(zhì)量,我們可以比較M、N兩種金屬相對(duì)原子質(zhì)量的大。

解答:

解:A、從圖象可以看出金屬完全反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量是M>N,故A不符合.

B、根據(jù)圖表中M反應(yīng)時(shí)間短,可知M的反應(yīng)速度較快,所以M的活動(dòng)性比N強(qiáng),故金屬活動(dòng)性:M>N.故B不符合.

C、因?yàn)楫a(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:M>N,則消耗硫酸的質(zhì)量:M>N,此關(guān)系正確,故C不符合.

D、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量公式:氫氣的質(zhì)量=×金屬的質(zhì)量.因?yàn)榻饘偈堑荣|(zhì)量的,化合價(jià)又相等,所以氫氣的質(zhì)量越多,該金屬的相等原子質(zhì)量越。氏鄬(duì)原子質(zhì)量較大的是N.則金屬活動(dòng)性:M>N錯(cuò)誤,故D符合.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

該題考查了學(xué)生觀察圖表的能力,要求學(xué)生會(huì)根據(jù)圖表判斷金屬的活動(dòng)性,生成氫氣質(zhì)量的多少,反應(yīng)速度的快慢,金屬相對(duì)原子質(zhì)量的大。莆兆「鶕(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量公式.對(duì)以后解題很有幫助.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)(5分)用相應(yīng)的化學(xué)用語回答:

①兩個(gè)氫原子      ,②三個(gè)水分子       ,

③兩個(gè)氯離子        ④水通電生成氫氣和氧氣的反應(yīng)中的最小粒子               。

(2)(6分)下列盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是     化合物的是    

純凈物的是      混合物的是     氧化物的是       由原子直接構(gòu)成的是      。

 


(3)(4分)各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系。用 “大于”“小于”或 “等于”填空。

①空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù):氧氣      氮?dú)猓?/p>

②地殼中元素含量:鋁        鐵;③原子中質(zhì)子數(shù)      核外電子總數(shù);

④通常狀況下的液體體積:100 mL酒精與100 mL水混合   200 mL。

(4) (符號(hào)表達(dá)式2分,共5分) X、Y、Z為初中化學(xué)中常見的三種元素.X的單質(zhì)為密度最小的氣體.Y的單質(zhì)氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為  

請(qǐng)回答下列問題:

①Z元素的名稱為    .實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色固體制取Y單質(zhì).該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                                      。

②X和Y組成的常見液態(tài)化合物與木炭,在髙溫下反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說法中正確的是( 。

 

A.

秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成

 

B.

一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成

 

C.

秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22:25:1:6

 

D.

秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


固體碘受熱升華,下列關(guān)于此過程的說法正確的是( 。

 

A.

碘分子質(zhì)量變大

B.

碘分子間的間隔變大

 

C.

碘分子體積變小

D.

碘分子運(yùn)動(dòng)速率不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列做法不安全的是(  )

 

A.

夜間發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤,立即開燈檢查泄漏原油

 

B.

炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

 

C.

不慎碰到燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅

 

D.

進(jìn)入閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.

(1)根據(jù)表中提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性:

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨做電極

活性炭凈水

對(duì)應(yīng)特性

 硬度大 

 導(dǎo)電性 

 吸附性 

(2)過多CO2的加劇了“溫室效應(yīng)”,請(qǐng)你寫出兩條減緩“溫室效應(yīng)”的建議:  、  ;

(3)化石燃料有煤、  和天然氣,它們都屬于  (填“可再生”或“不可再生”)能源;

(4)天然氣中甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將下列物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是( 。

 

A.

花生油

B.

泥土

C.

汽油

D.

蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


影視舞臺(tái)上經(jīng)?吹皆旗F繚繞,使人如入仙境,產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是  ;人們還可用它來  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化的是(  )

 

A.

鋼鐵生銹

B.

黑火藥爆炸

C.

紅磷燃燒

D.

硫磺燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案