化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中，并貼上標(biāo)簽。標(biāo)簽上通常有物質(zhì)的名稱和化學(xué)式等信息。請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，然后回答問(wèn)題。

（1）B標(biāo)簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為　��；

（2）B標(biāo)簽表示的藥品鋅粒應(yīng)盛放在　　(填字母編號(hào)，下同) 瓶?jī)?nèi)；

   （3）A標(biāo)簽表示的藥品一般保存在　　瓶?jī)?nèi)。

  


  答案   （1）Zn  （2）E    （3）C(或D)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Y形管因形似字母Y而得名，其特殊的結(jié)構(gòu)為許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行創(chuàng)造了條件。

下圖均為用Y形管完成的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

           

圖三
 

圖二
 
 


（1）關(guān)于圖一中Y形管發(fā)生的現(xiàn)象和原因解釋，以下說(shuō)法正確的是              （填序號(hào)）。

A．一段時(shí)間后，左側(cè)管變紅                

B．一段時(shí)間后，右側(cè)管變紅       

C．如果實(shí)驗(yàn)時(shí)間足夠長(zhǎng)，兩側(cè)管都會(huì)變紅    

D．氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)   

E．酚酞分子沒(méi)運(yùn)動(dòng)                                         

   （2）圖二中可觀察到              現(xiàn)象（填序號(hào)）。

A．濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅             B．干燥的紫色石蕊試紙變紅

   （3）如圖三所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒的是              （填“a”、“b”、“c”）處，該處燃著的磷

會(huì)很快熄滅，原因可能是               （填序號(hào)）。 

    A．溫度降低           B．氧氣耗盡        C．試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，圖1為殲﹣15飛機(jī)在航空母艦上起飛．

      

                       圖1                     圖2　　　　　　

（1）國(guó)防建設(shè)中大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋁合金比純鋁的硬度  　    （填“大”或“小”）．

（2）日常生活中鋁制品比鐵更耐腐蝕的原因是　　 　　�。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）．

（3）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的　　、　　共同作用的結(jié)果．

（4）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是　 　　    　�。�

②實(shí)驗(yàn)二若出現(xiàn) 　               現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅．　　

（5）某興趣小組對(duì)一份含鐵的固體樣品進(jìn)行探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖３所示的裝置實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的數(shù)據(jù)如圖４所示．

①圖３中硬質(zhì)玻璃管中的生成鐵的化學(xué)方程式為　     　．

②固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是       克．

③將上述反應(yīng)后11.2g的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (結(jié)果精確到0.1％)（不寫計(jì)算過(guò)程）．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：

【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

FexOy+yH2xFe+yH2O  Fe3C+2H23Fe+CH4粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式為：　 ．

（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式　�。�

（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反應(yīng)所需高溫外，還能　�。�

【含量測(cè)定】甲同學(xué)為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

已知：3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe，濃硫酸有吸水性，堿石灰不僅能吸收水而且能吸收CO2．（假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）．

（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量；

②緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；

③點(diǎn)燃C處酒精燈；

④點(diǎn)燃A 處酒精燈；

⑤分別熄滅A、C處酒精燈；

⑥　��；

⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量．

（4）步驟②的目的是　，驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是　�。�

（5）反應(yīng)后C裝置中的現(xiàn)象是　�。�

（6）裝置F的作用是　　．

（7）若缺少裝置D，則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將　�。ā捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保�

（8）實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)根據(jù)裝置�。ㄌ預(yù)、B、C、D、E、F）的增重分別算得樣品中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（9）乙同學(xué)將10.0克粗還原鐵粉樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定共產(chǎn)生0.3克氣體．計(jì)算該粗還原鐵粉樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


首輛會(huì)飛的汽車在荷蘭問(wèn)世，該車空中時(shí)速可達(dá)190公里，加滿油后一次最遠(yuǎn)可飛行約550公里，價(jià)格跟豪華轎車差不多，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）會(huì)飛的汽車殼體材料可以是　��；（在A．B、C中選填）

A．韌性好、硬度大的錳鋼

B．強(qiáng)度好、密度小的鋁合金

C．抗腐蝕性好的不銹鋼

（2）會(huì)飛的汽車工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為　　；

（3）會(huì)飛的汽車工作時(shí)產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化氮，對(duì)空氣會(huì)造成污染，可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見(jiàn)的一種液體．則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是　　，該反應(yīng)的反應(yīng)物中氮元素的化合價(jià)分別為　�。�

（4）有人提出用太陽(yáng)能電池做汽車的動(dòng)力來(lái)源，如果可行，與使用汽油為動(dòng)力的汽車相比，不僅減少了尾氣中　　的排放（兩種即可），還可以節(jié)約　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)不可作為鉀肥施于土壤中的是(　　)

A.氫氧化鉀                            B.硫酸鉀

C.硝酸鉀                                 D.草木灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示。

　　　硝酸銨

化學(xué)式:NH4NO3

凈重:50 kg

含氮量:≥30%

注意事項(xiàng):密封貯存

防潮防曬

隔絕熱源

(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的　　　　(填序號(hào))。

A.鉀肥　　　　B.氮肥　　　　C.磷肥

(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是　　　　(填序號(hào))。

A.易溶于水      B.有揮發(fā)性      C.受熱易分解

(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng),其中與燒堿反應(yīng)的方程式為

NH4NO3+NaOH====NaNO3+NH3↑+X,

則X的化學(xué)式是　　　　;施用該類肥料時(shí),要避免與　　(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會(huì)降低肥效。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5,它容易誘發(fā)呼吸道疾病。2012年2月,國(guó)務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,下列項(xiàng)目不必列入監(jiān)測(cè)范圍的是(　　)

A.氮?dú)?nbsp;                              B.二氧化硫

C.一氧化碳                            D. PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是(　　)

A.二氧化碳                  B.黃金         

C.氖氣                      D.氯化鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案