【題目】【2016年四川省宜賓市】用化學用語填空:
(1)最理想的燃料 (2)鋁土礦中的氧化鋁
(3)草木灰中的碳酸鉀 (4)氨水 (5)5個鎂離子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年北京市】下列實驗操作能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的銅粉 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀鹽酸 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某初級中學學生為了探究化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液可能是什么物質,大膽猜想并設計實驗進行驗證。
[發(fā)現問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產生氣泡。
[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末:氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉。
[提出假設] (只寫一種假設)黑色粉末是 ,無色溶液是 (用化學式)
[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液,用 法收集一試管氣體;檢驗氣體(寫出操作方法)
[實驗現象] 帶火星的木條復燃
[實驗結論] 此氣體是氧氣,原假設成立。
寫出用這種黑色粉末和無色溶液制取氧氣的化學方程式
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將40g碳酸鈣高溫煅燒一段時間后,冷卻測得剩余固體質量為35.6g,再向剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)結晶,理論上可得到固體氯化鈣的質量為
A.無法確定 B.44.4g C.33.3g D.35.6g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活和生產密切相關。請回答下列問題:
(1)保持水的化學性質的最小粒子是 ;
(2)人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應的化學方程式為 ;
(3)去年五月份我省部分地區(qū)天氣干旱,嚴重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫。
①打井取用地下水,檢驗地下水是否為硬水可用 ,生活中降低水的硬度的方法是 ;
②除去河水中的異味和色素,可用活性炭,這是利用了活性炭的 性;
③若你生活在干旱地區(qū),請?zhí)岢鲆粭l節(jié)水措施: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年青海省西寧市】在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得數據如下:
物質 | A | B | C | D |
反應前的質量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應后的質量/g | 5.2 | 待測 | 7.2 | 2.0 |
反應后待測的B的質量是 克,該反應所屬的基本反應類型是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年北京市】 海水提鎂的反應之一:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓,該反應屬于
A.化和反應 B.復分解反應 C.置換反應 D.分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像分別對應四種操作(或治療)過程,其中正確的是
A、用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時pH情況。
B.向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量。
C.常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應。
D.將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質,F取樣品15g于錐形瓶中并加適量水攪拌得懸濁液,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應,測得加入稀鹽酸的質量與反應生成氣體的質量關系如圖所示。
(1)生成二氧化碳的質量是_________g。
(2)加入60g稀鹽酸后所得溶液中含有的溶質是________、________(填化學式)。
(3)計算樣品中碳酸鈣的質量分數(寫出計算過程,結果精確到0.1%)。
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