【題目】某生產化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),做了一個大型戶外廣告。如圖所示,根據相關信息計算:(該化肥中的其他成分不含氮元素)
(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的化合價為________________價。(已知碳為+4價)
(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質量為_________________。
(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳的原子個數比為_________________。
(4)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳元素質量比為_________________。
(5)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質量分數為______。(結果精確到0.1%)
(6)計算該化肥含氮量,用數據說明其_______(是、否)為虛假廣告。
【答案】-3 79 1:5:3:1 14:5:48:12 17.7% 是
【解析】
(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)中碳元素的化合價為+4價,氧元素為-2價,氫元素為+1價,所以設氮元素化合價為x,則:x+(+1)×4+(+1)+(+4)+(-2)×3=0,x=-3價;
(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質量為14+5+12+16×3=79;
(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳的原子個數比為1:5:3:1;
(4)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳元素質量比為14:(1×5):(16×3):12=14:5:48:12;
(5)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質量分數為;
(6)該化肥中碳酸氫銨含量為80%,其他成分不含氮元素,所以該化肥中含氮量為:17.7%×80%=14.16%<24%,所以該廣告為虛假廣告。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】目前,科學家提出了一種經濟、理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,如圖所示,下列說法錯誤的是 。
A.在此循環(huán)中發(fā)生了反應:
B.該氫能源的循環(huán)體系能夠實現太陽能轉化為電能
C.燃料電池能夠使化學反應產生的能量轉化為電能
D.目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光分解催化劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2011年·衡陽)我國臺灣地區(qū)近期查出了在飲料等六大類食品中違法添加對人體有害的鄰苯二甲酸酯類物質,鄰苯二甲酸二(2—乙基己基)酯的化學式為C24H38O4,下列有關說法正確的是( )
A、該物質的碳、氫、氧元素的質量比為24:38:4
B、該物質的分子中碳、氫、氧原子個數比12:19:2
C、該物質的相對分子質量為76
D、該物質中碳、氫、氧三種元素的質量分數有大到小的順序為氫、碳、氧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1855 年,瑞典人設計制造了世界上第一盒安全火柴,F在用的火柴盒外側一般涂上紅磷(P)和玻璃粉,火柴梗的頭上有氯酸鉀(KClO3)、二氧化錳(MnO2)和三硫化二銻(Sb2S3)組成的引火藥。劃火柴時,火柴頭蹭一下盒外側,由于摩擦生熱達到紅磷(P)的著火點,產生的火星引燃三硫化二銻(Sb2S3),使氯酸鉀(KClO3)受熱放出氧氣(O2), 幫助火柴梗燃燒得更旺。根據以上敘述,回答問題。
(1)下列推斷中錯誤的是__________。
A 紅磷(P)、氯酸鉀(KClO3)、三硫化二銻(Sb2S3)都是可燃物
B 劃火柴時的摩擦生熱使三硫化二銻(Sb2S3)達到著火點
C 火柴梗的著火點高于三硫化二銻(Sb2S3)的著火點
D 三硫化二銻(Sb2S3)的著火點高于紅磷(P)的著火點
(2)上述變化過程中 MnO2 在變化前后其質量與化學性質都未改變,你推測 MnO2 在此變化過程中做_________。
(3)試寫出火柴梗的頭點燃過程中你熟悉的兩個反應的化學方程式:
①__________;②___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種物質之間的變化關系如圖所示,其中B、C、D是單質,C為鋼鐵的主要成分(“→”表示物質間的轉化關系,“─”表示物質間能發(fā)生化學反應)。試回答:
(1)寫出下列物質的化學式是:A ____________B____________C____________D____________E____________。
(2)寫出下列化學方程式:C→B:________________________;
C +D→E:____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學和生活緊密聯系
(1)廚房中的下列物品中,所使用的材料屬于合成材料的是_____(填標號)。
A 塑料保鮮膜 B 鋁合金窗框 C 棉布圍裙 D 不銹鋼菜刀 E 不粘鍋的聚四氟乙烯涂層
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____的功能;廚房中能用來除去水壺中 水垢的物質是_____(填“食醋”或“食鹽水”或“蘇打”)。
(3)食用下列食品,不會對人體健康造成危害的是_____(填標號)。
A 霉變的大米、花生,經過蒸煮 B 用亞硝酸鈉腌制的魚和肉
C 用硫酸銅溶液浸泡后的粽葉包粽子 D 加入少量小蘇打焙制的糕點 E.用甲醛溶液浸泡過的海鮮
(4)胃病患者可以服用胃藥“胃舒平”(主要成分是氫氧化鋁)來中和多余的胃酸,該反應的化學方程式 是:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學知識在生產和生活中有廣泛的應用,閱讀以下有關“空氣成分”的示意圖,并按要求填空。
(1)填寫下列空格:a__________;b__________;c__________。
(2)從圖中你得到的信息是:__________________________。(任寫一條)
(3)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有____________;石灰水長期露置在空氣中會出現渾濁現象,說明空氣中含有_____________;酥脆的餅干放在空氣中會變軟,說明空氣中含有_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請你根據下圖回答下列問題:
(1)博源同學欲獲取若干瓶純凈的氫氣用于探究氫氣的性質,請幫助他選擇一套能夠隨時控制反應的發(fā)生與停止的制取裝置_____(填儀器編號),發(fā)生裝置中的化學方程式為:_____;
(2)琰皓同學用CD裝置組合用于實驗室制取二氧化碳,其化學方程式為:_____,該裝置的優(yōu)點是_____;
(3)涵睿同學用AF裝置組合加熱高錳酸鉀制取氧氣,結果發(fā)現收集到的氣體不能使帶火星的木條復燃,原因可能是_____。
A 集氣瓶倒扣在水槽中時,里面有大量空氣
B 導管口剛冒氣泡就開始收集
C 集氣瓶裝滿氣體后,沒有用玻璃片蓋住瓶口就拿出來
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