【題目】下列圖像關(guān)系合理的是( )
A. 向CaCl2和HCl混合溶液中加入Na2CO3溶液
B. 向CuSO4和H2SO4混合溶液中加入NaOH 溶液
C. 分別向等質(zhì)量的Fe和Mg中加入等濃度的稀硫酸
D. 向接近飽和的KNO3溶液中加KNO3固體
【答案】B
【解析】A、向CaCl2和HCl混合溶液中加入Na2CO3溶液,碳酸鈉會(huì)先于鹽酸反應(yīng),然后再與氯化鈣反應(yīng),每106份質(zhì)量的碳酸鈉會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳、100份質(zhì)量的碳酸鈣沉淀,所以溶液質(zhì)量開(kāi)始增加的幅度大,一段時(shí)間后,增加的幅度小,然后繼續(xù)增加,A不符合題意;
B、向CuSO4和H2SO4混合溶液中加入NaOH溶液,氫氧化鈉先于稀硫酸反應(yīng),然后再與硫酸銅反應(yīng),所以加入氫氧化鈉一段時(shí)間后才會(huì)出現(xiàn)沉淀,B符合題意;
C、分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,當(dāng)硫酸少量時(shí),生成的氣體由硫酸的量決定,所以開(kāi)始二者放出氣體一直相等,但由于硫酸過(guò)量,等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體,所以圖象正確,C不符合題意;
D、向接近飽和的KNO3溶液中加KNO3固體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,然后不變,但是起點(diǎn)不能從零開(kāi)始,D不符合題意.
所以答案是:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí),掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%,以及對(duì)金屬材料的選擇依據(jù)的理解,了解黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,此現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.分子的體積很小
B.分子在不停的運(yùn)動(dòng)
C.分子的質(zhì)量很小
D.分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)廚房里用洗滌精去除油污,這是利用洗滌精的作用;下列廚房用品使用的主要材料中,屬于金屬材料的是(填序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是。
A.塑料盆 B.全棉圍裙 C.木制筷子 D.不銹鋼炊具
(2)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的性;人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng):雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是;為了防止甲狀腺腫大,人體必須攝入適量的元素。
(3)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度,這樣做的主要原因是;小區(qū)下水道內(nèi)往往存有沼氣,沼氣的主要成分是甲烷,當(dāng)空氣中的沼氣遇到明火就可能會(huì)形成爆炸,寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì)的是
A.熟石灰改良酸性土壤B.一氧化碳作氣體燃料
C.氫氧化鈉固體作干燥劑D.二氧化碳可用于滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理可以幫助我們學(xué)好化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)整理有錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣、碳、鐵、水都屬于單質(zhì)
B.加熱高錳酸鉀、過(guò)氧化氫制氧氣、電解水的反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)
C.地殼中含量排前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵
D.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不利于保護(hù)東臺(tái)美好生態(tài)環(huán)境的是( )
A.減少燃煤使用B.生活污水集中處理C.野外焚燒垃圾D.大力植樹(shù)造林
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E四種元素,A元素組成的單質(zhì)是一種清潔能源;B元素帶2個(gè)負(fù)電荷的陰離子核外電子層結(jié)構(gòu)與Ne原子相同;C元素的某氧化物分子組成為CO3 , 其中C元素與氧元素的質(zhì)量比為2:3;D元素的原子有三個(gè)電子層,最內(nèi)層是最外層的2倍;E元素是地殼中含量第二多的金屬元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)隨著社會(huì)的發(fā)展,能源和環(huán)境問(wèn)題成為當(dāng)今一大熱點(diǎn)話題,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)找到一種能產(chǎn)生A單質(zhì)的方法(用化學(xué)符號(hào)表示):。
(2)寫(xiě)出A、B可能形成的化合物的化學(xué)式、.
(3)寫(xiě)出B、C、D三種元素形成的化合物的化學(xué)式:.
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用白色固體和黑色粉末制取單質(zhì)B的反應(yīng)原理(符號(hào)表達(dá)式):.
(5)E元素形成的單質(zhì)能與B元素形成的單質(zhì)在一定條件下劇烈反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式式:;該反應(yīng)基本反應(yīng)類(lèi)型為:.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化合物中,含有相同原子團(tuán)的是( )
A.SO3和H2SO4B.Cu(OH)2和NaOH
C.KMnO4和K2MnO4D.KClO3和KCl
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