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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( )
| A. | 鐵 | B. | 氧氣 | C. | 二氧化碳 | D. | 氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:
試推斷:
(1)寫出A—E的名稱:A.___ B._____ C.______ D.______ E._____ ___。
(2)寫出①—④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①___________;②_______ ③_____④ _______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽(yù)。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】: 甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”) 。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此
推斷 同學(xué)猜想成立。
(3)請(qǐng)寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式: 。
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是
。
D裝置后添加一大氣球的原因是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我市蘊(yùn)藏著豐富的稀土——含有鑭、鈰、釹等金屬的礦物。已知鑭原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為57,相對(duì)原子質(zhì)量為140,則鈰原子的核外電子數(shù)為
A.140 B.83 C.57 D.197
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
發(fā)現(xiàn)元素周期律,使化學(xué)學(xué)習(xí)和化學(xué)研究有規(guī)律可循,這位科學(xué)家是
A.湯姆生 B.門捷列夫 C.阿伏加德羅 D.道爾頓
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是_____,凈水程度最高的是_____
A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附
(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)為________;
(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請(qǐng)寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式_______________________。
(4)為了探究水的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示
①該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是
和 ,質(zhì)量比為 。②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 區(qū)分硬水和軟水,常用 方法降低水的硬度.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用酒精燈直接加熱盛有水的紙杯,一直到水沸騰而紙杯仍完好無損.對(duì)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是( )
| A. | 這是魔術(shù),你所看到的是一種假象 |
| B. | 火焰的溫度低于紙的著火點(diǎn) |
| C. | 紙杯中的水汽化吸熱,使紙杯的溫度低于紙的著火點(diǎn) |
| D. | 酒精燈加熱紙杯后紙杯的著火點(diǎn)升高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)左側(cè)試管中能觀察到的現(xiàn)象為 .
(2)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是 .
(3)寫出碳在高溫時(shí)還原氧化銅的化學(xué)方程式,并計(jì)算要使80g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少?(要求寫出計(jì)算過程)
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