【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體設(shè)備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進行下列各探究實驗.

1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.

所選儀器的連接順序為______(從左到右填寫儀器序號字母)(提示:揮發(fā)出少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。

用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________

若將二氧化碳氣體通入酚酞試液中,試液顯__。

2)用一氧化碳氣體(含少量水蒸氣)測定某鐵的氧化物(Fe2O3)的元素組成比例,并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì),所選儀器按A1→E→C→A2順序連接按(A1A2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗裝置的氣密性,所設(shè)計的實驗裝置中氣體流向是從左向右.

反應(yīng)前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物(FexOy)試樣的質(zhì)量為16 g,實驗結(jié)束后,繼續(xù)通入一氧化碳氣體,直至大玻璃管冷卻.這時測量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質(zhì)量減少了4.8 g,試推算該鐵的氧化物的化學(xué)式中x、y的比值:______.(設(shè)所發(fā)生的反應(yīng)均完全進行)

將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁,且溶液質(zhì)量減少.試解釋溶液質(zhì)量減小的原因:___________________

對于該實驗方案設(shè)計還存在不完善之處,你的具體改進方案是_____________。

【答案】 BDAG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2:3 因為反應(yīng)后有碳酸鈣白色沉淀產(chǎn)生 在裝置A2后面增加一個A3裝置或其它尾氣處理裝置

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.①所選儀器的連接順序為BDAG 。②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。③若將二氧化碳氣體通入酚酞試液中,試液顯無色。(2)用一氧化碳氣體(含少量水蒸氣)測定某鐵的氧化物(Fe2O3)的元素組成比例,并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。①反應(yīng)前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物(FexOy)試樣的質(zhì)量為16 g,實驗結(jié)束后,繼續(xù)通入一氧化碳氣體,直至大玻璃管冷卻.這時測量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質(zhì)量減少了4.8 g,試推算該鐵的氧化物的化學(xué)式中x、y的比值:yCO+FexOy xFe+yCO2. ,x∶y=2:3 . ②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁,且溶液質(zhì)量減少.溶液質(zhì)量減小的原因:因為反應(yīng)后有碳酸鈣白色沉淀產(chǎn)生。③對于該實驗方案設(shè)計還存在不完善之處,具體改進方案是在裝置A2后面增加一個A3裝置或其它尾氣處理裝置.

點睛本題主要考查常見氣體設(shè)備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗等知識。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,關(guān)于分子和原子的正確認識是

A.分子是運動的,原子是靜止的

B.化學(xué)變化中分子和原子種類都發(fā)生變化

C.分子可分為原子,原子不可再分

D.物理變化中分子和原子種類都不改變

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【題目】2016年湖北省黃石市】空氣中含量最多的氣體是

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【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色,仿佛鐵生銹一樣。

于是,研究性小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗,探究蘋果汁變色的原因。

【查閱資料】

a.蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質(zhì),同時也含有多酚類物質(zhì),多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚?/span>

b.二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r鐵,且三價鐵的溶液為黃色

c.硫氰化鉀(KSCN)溶液變色規(guī)律

藥品

二價鐵溶液

三價鐵溶液

KSCN溶液

不變色

變紅色

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān)

Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果

【進行實驗】

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗1

②中未出現(xiàn)明顯變化

實驗2

分別放置于空氣中一段時間(如下圖所示)

試管編號

1min

10min

24

小時

黃褐色

褐色

深褐色

無明顯變化

無明顯變化

無明顯變化

略有些黃色

淺黃

黃色

實驗3

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質(zhì)。在該實驗中③的現(xiàn)象是_________。

(2)實驗2的②中FeSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________%,該實驗得出的結(jié)論是_________。

(3)驗證猜想2成立的操作及現(xiàn)象分別是_________、_________。

【反思與評價】

(4)寫出一種防止蘋果汁變色的方法:_________。

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【題目】如圖是AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答下列問題

1t1時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為___________

2當(dāng)A中混有少量B時,可用__________ 方法提純A

3A、B、C的飽和溶液從t3降溫到t2____的溶液中無晶體析出

4若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的A溶液,可采用_________的方法

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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

 。1)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是_____

 。2)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度_____

 。3)要使甲從其飽和溶液中析出,可用_____的方法。

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下列說法不正確的是

A. ab段溶液變渾濁,bd段溶液變澄清

B. b點溶液溶液堿性最強

C. bd段反應(yīng)為CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

D. c點溶液中含有2種溶質(zhì),沉淀質(zhì)量為15g

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