【題目】披薩俗稱意大利餡餅。黑椒牛肉披薩的通常做法是用發(fā)酵的圓面餅上面覆蓋番茄醬,奶酪、牛肉、蔗糖以及其他配料,并由烤爐烤制而成。
請回答下列問題:
(1)其中面餅為人體提供的主要營養(yǎng)素是__________,該營養(yǎng)素對人體的作用是_________; 其在人體中與水反應最終產物的化學式為____________________;
(2)披薩中搭配的蔬菜一般常使用色彩鮮艷的彩椒,彩椒中維生素C含量豐富,人體若缺乏維生素C易患______。在彩椒的種植過程中需要適時使用適量磷礦粉,其化學式為______,磷肥可以增強作物________和_________能力;還需要施用一定量的硫銨,施用硫銨的注意事項是______(答一點即可)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是以實驗為基礎的學科,根據實驗甲、實驗乙回答下列問題:
(1)甲實驗把硝酸銨加入水中后液體的溫度________(填“上升”或“下降”);甲實驗驗證的硝酸銨化學性質是_____________________________________。
(2)乙實驗是金屬與酸反應的實驗,通過實驗過程中可觀察到的現象________(填“能”或“不能”)得出鋅比鐵活潑的結論;B中鐵片充分反應后溶液呈________色。實驗室制取氫氣一般選用鋅粒與稀硫酸反應,寫出反應的化學方程式___________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示:
(1)甲在 t2℃時的溶解度為____;
(2)t1℃時 30g 丙與 50g 水充分溶解形成____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用____ 提純甲.
(4)下列說法錯誤的是____(填序號).
A.從 t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t2℃時,析出晶體最多的是甲
B.將 t2℃50g 丙的飽和溶液加水稀釋成溶質質量分數為 10%的丙溶液,需要用到的儀器有:燒 杯、玻璃棒、量筒(50ml)、膠頭滴管
C.t2℃乙的飽和溶液中加入固體甲,乙的溶質的質量分數不變
D.t3℃等質量甲、乙、丙的飽和溶液中,含溶劑最多的是丙
E.將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液,溶質質量分數可能不變.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小紅同學依據物質類別和物質中某種元素的化合價回憶了初中化學教材中常見的一些物質,并構建了部分物質間的轉化關系坐標圖,如右圖所示(圖中“→”表示物質間的轉化)。已知A、B、C、D含有一種相同的元素,E、F、D含有兩種相同的元素,E與H反應生成F且放出大量的熱。
請回答下列問題:
(1)C的化學式為__________。
(2)E露置在空氣中一段時間后質量會增加,其原因可能是_____________________。
(3)1.2 g A和2.0 g O2恰好完全反應,生成的產物是__________________(填化學式)。
(4)若G中氧元素的質量分數為30%,則G中另一種元素的相對原子質量為_________。
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【題目】化學興趣小組的同學一起探究金屬的化學性質。
(進行實驗)
把打磨后的鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體析出,得出結論:鐵和銅的金屬活動性順序是___________。請寫出鐵絲放入硫酸銅溶液中的反應方程式____________。
(提出問題)
小組同學驗證本實驗時出現了異,F象:有的試管中鐵絲表面沒有紅色固體出現,反而出現了黑色固體。為了探究此現象,小組同學進行了以下實驗:
實驗序號 | ① | ② | ③ |
實驗 | |||
觀察時間(分鐘) | 3 | 3 | 3 |
生成固體顏色 | 黑色 | 紅色 | 紅色 |
(解釋與結論)
(1)通過上述實驗能得出鐵絲表面有黑色固體產生,與溫度有關的實驗序號是_________。
(2)通過上述實驗除了能得出鐵絲表面有黑色固體產生與溫度有關,還能得出與_________有關。
(反思與評價)
針對此異,F象,你還想探究的問題是_________。
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【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質,它們的部分反應和轉化關系如圖所示。(“ ”表示兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,且省略部分反應物或生成物及條件)。請回答:
(1)若A為二氧化碳,B為紅棕色固體,C、D均為單質。
①寫出下列物質的化學式:B_________E__________;②C在D中燃燒時的現象為______________。
(2)若B、D為堿,C和D反應能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,E的溶液在生活中可代替洗滌劑刷洗餐具,且E和C不屬于同一類物質。請回答:
①寫出A、E物質的化學式:A______、 E_______;②C與D發(fā)生反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】恩施州內的很多景點都已經在全國乃至世界享有盛名,如“騰龍洞”、“恩施大峽谷”等;而形成這些奇谷異洞的根本原因與當地的石灰石有關。某中學的“化學興趣小組”為了測定“騰龍洞”內石灰石樣品中CaCO3的含量。取8g樣品研碎后放入燒杯中,再加入100g稀鹽酸恰好完全反應后,燒杯中剩余物質105.8克(假設樣品中雜質不溶也不反應,不考慮水的蒸發(fā)及CO2的溶解等因素,結果保留百分號前一位小數)。試計算:
(1)樣品中CaCO3的質量分數是多少_________?
(2)所得溶液中溶質的質量分數是多少_________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整,請根據相關信息回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅的化學式量是455,則葡萄糖酸鋅化學式氫原子右下角的數字為__;
(2)若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液__支?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有2.4g金屬鎂,向其中加入一定質量的稀硫酸,充分反應后,向所得溶液中逐滴滴入未知溶質質量分數的氫氧化鈉溶液,產生沉淀與滴入氫氧化鈉溶液的質量關系曲線如圖所示。
(1)完全反應后,產生沉淀的質量為________g;
(2)氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數是_________?(寫出計算過程,結果精確到0.1%)
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