【題目】某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四道題:①酸的化學(xué)性質(zhì);②粗鹽提純;③CO2的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn);④配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液?荚嚪椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題。小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前。
(1)指出下圖中儀器a的名稱(chēng)__________; b儀器的一種用途是____________。
(2)小敏抽到的是第_________(填序號(hào))個(gè)考題。
(3)下列五個(gè)示意圖是小敏完成實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作得1分,滿(mǎn)分5分。實(shí)驗(yàn)完畢后,小敏得3分,造成他失分的操作是__________(填序號(hào))。
(4)若要完成考題④,除了選用上述部分儀器外,還需補(bǔ)充哪些實(shí)驗(yàn)儀器:____________________。若配置的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%,可能由哪些原因造成?_________________________________________(舉兩點(diǎn)說(shuō)明)
【答案】 試管 收集氣體 ③ ②④ 托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、玻璃棒 氯化鈉固體不純、量水讀數(shù)時(shí)仰視或稱(chēng)好的氯化鈉固體灑落等(合理即可)
【解析】(1)由圖可知圖中儀器a是試管;儀器b是集氣瓶,集氣瓶的作用是收集和暫時(shí)貯存氣體;(2)由儀器和藥品可知,小敏抽到的CO2的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn),即第③個(gè)考題;(3)傾倒液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放,標(biāo)簽要向著手心;二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)應(yīng)將燃著的小木條放在集氣瓶口;(4)考題④是配制溶液,配制溶液的一般步驟是:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解。需要的儀器有:托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ,配置的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%,可能是溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或溶劑的質(zhì)量偏大,氯化鈉固體不純、量水讀數(shù)時(shí)仰視或稱(chēng)好的氯化鈉固體灑落等均會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空:
A 鎂 B 氧氣 C 氮?dú)?/span> D 紅磷 E 一氧化碳 F 大理石
(1)用于急救病人的是 ; (2)可制作照明彈的是 ;
(3)充入食品包裝袋內(nèi)的是 ; (4)可制用作煙幕彈的是 ;
(5)實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料是 ; (6)煤氣的主要成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小冬在課外閱讀中得知:氫氧化銅受熱會(huì)分解生成氧化銅和水,于是用CuSO4溶液與KOH溶液反應(yīng)制取氫氧化銅,并對(duì)氫氧化銅進(jìn)行加熱。
(1)制取氫氧化銅的化學(xué)方程式為________________________。
(2)小冬在加熱氫氧化銅時(shí),發(fā)現(xiàn)藍(lán)色固體先變成黑色;繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色,同時(shí)有氣體產(chǎn)生。為弄清這種紅色固體的成份,進(jìn)行了如下的探究:
【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
【提出猜想】紅色固體是:Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取灼燒后的紅色固體2g于試管中,加入足量稀硫酸,加熱并充分震蕩,靜置。 | _______________。 | 紅色固體中含有 Cu2O。 |
②過(guò)濾、洗滌、干燥。 | 得紅色固體 | 紅色固體中含有Cu |
【結(jié)論分析】據(jù)上述現(xiàn)象,小冬認(rèn)為猜想_______成立。你認(rèn)為小冬的結(jié)論是否合理,______(填“是”或“否”),理由是_______________________________________________。如要證明紅色固體的成分,還需要補(bǔ)充的操作是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí),下列廚房用品的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是___________(填代號(hào))。
(2)均衡膳食,有利于人體健康。小明某天中餐吃了米飯、紅燒肉、花生米、水煮魚(yú),你認(rèn)為他中餐所吃的食物中缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是_______________。
(3)做飯時(shí),有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)應(yīng)將灶具的進(jìn)風(fēng)口_____________。(“調(diào)大”或者“調(diào)小”)
(4)小亮取少量廚房清潔劑滴入石蕊溶液后呈藍(lán)色,說(shuō)明此廚房清潔劑顯_______性。
(5)校園內(nèi)鐵制車(chē)棚易生銹,同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕?______________________________________________________。
(6)醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒,消毒時(shí)?吹接袣馀莓a(chǎn)生,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(7)下列公共標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是___________。
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法不正確的是
A. 架空的高壓輸電線(xiàn)路常用金屬銅作導(dǎo)線(xiàn)
B. 煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石等
C. 金屬鋁在空氣中,表面會(huì)形成致密的氧化膜
D. 鎂與食醋反應(yīng)生成氫氣,并放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列序號(hào)填空:
①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤加速溶解 ⑥過(guò)濾 ⑦引流 ⑧量取,
(1)能直接加熱的玻璃儀器 ; (2)吸取或滴加少量液體的儀器 ;
(3)溶解食鹽晶體時(shí)玻璃棒的作用 ; (4) 取用6.8mL某溶液的操作 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌維C泡騰片標(biāo)簽如圖1所示。為研究其性質(zhì)并測(cè)定其中NaHCO3含量,設(shè)計(jì)如下探究過(guò)程。
(1)維C泡騰片中屬于有機(jī)物的有橙味香料、檸檬酸、_______。
(2)將維C泡騰片投入水中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,主要是因?yàn)闄幟仕幔℉3C6H5O7)和NaHCO3發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)完善該反應(yīng):
3NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O+_______。
(3)為測(cè)定NaHCO3含量,設(shè)計(jì)圖2裝置,并按下述步驟操作。
實(shí)驗(yàn)步驟:稱(chēng)取樣品m g裝填到膠囊中,在小試管中放入小型磁力攪拌子,再加入足量稀鹽酸,再把膠囊放到試管中;在500 mL洗瓶?jī)?nèi)裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液;把小試管小心放入洗瓶(如圖2),蓋好洗瓶的蓋子,放在磁力攪拌器上;膠囊溶解,泡騰片與鹽酸作用,反應(yīng)接近完成,打開(kāi)攪拌器,直至洗瓶?jī)?nèi)無(wú)液體流出,用量筒接取洗瓶?jī)?nèi)流出的液體讀數(shù)為V mL。使用膠囊的目的是_______,攪拌子的作用是_______,飽和碳酸氫鈉代替水,可以防止_______。已知該溫度下CO2密度是ρ g/mL,則維C泡騰片中NaHCO3含量是_______。
(4)下列操作可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小的是_______。
a.小試管中鹽酸溢出到洗瓶?jī)?nèi) b.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,仰視量筒讀數(shù)
c.稱(chēng)量m g維C泡騰片時(shí),其他操作均正確,最終天平指針偏左即結(jié)束稱(chēng)量
d.維C泡騰片在裝填到膠囊中時(shí)少量撒出
(5)某同學(xué)設(shè)計(jì)裝置(如圖3)測(cè)定NaHCO3含量。實(shí)現(xiàn)樣品與稀硫酸反應(yīng)的操作是_______,
欲測(cè)定NaHCO3含量需要的數(shù)據(jù)組合有_______、_______。
a.樣品質(zhì)量m g
b.反應(yīng)前后A裝置質(zhì)量a g、a1 g
c.反應(yīng)前后B裝置質(zhì)量b g、b1 g
d.反應(yīng)前后C裝置質(zhì)量c g、c1 g
請(qǐng)選擇其中一組數(shù)據(jù),表示NaHCO3含量_______。指出該裝置的一個(gè)缺陷是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)碳酸___________ (2)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_______
(3)3個(gè)鎂離子_______
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