【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖16所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,
常溫下,A是最常用的溶劑,C為紅棕色固體,則A的化學式為 ,C與D 的反應在工業(yè)上的應用是 。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,B物質(zhì)俗稱純堿,D可用于金屬除銹。則A的化學式為 ,寫出B→C這一反應的化學方程式 。
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【題目】某;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示.下列說法正確的是( )
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由b點到c點的變化過程中沒有發(fā)生化學反應
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【題目】微型實驗可節(jié)約藥品,節(jié)省時間,操作安全,污染少。如圖用Y形管或Y形導管完成以下實驗。
(1)圖Ⅰ中Y形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是什么?并用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象。
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(2)圖Ⅱ中Y形導管平放于桌面,實驗中可觀察到什么現(xiàn)象?并用化學方程式解釋結(jié)論。
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(3)若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖Ⅲ),a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,請解釋原因。
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【題目】重水的主要用途是作為核反應堆的減速劑.一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成,重氫原子的核電荷數(shù)是1,相對原子質(zhì)量是2,下列說法正確的是
A.重氫原子核外有兩個電子
B.重氫離子核內(nèi)有一個質(zhì)子
C.重水分子的相對分子質(zhì)量為18
D.氫原子和重氫原子化學性質(zhì)不一樣
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【題目】A~H均是初中化學中常見的物質(zhì),在一定條件下,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。已知D、E、F、G、H是不同類別的物質(zhì),常溫下A、C為無色液體,且A是常見的燃料,F廣泛應用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等工業(yè)上。請回答下列問題:
(1)A的化學式是________。
(2)寫出反應③的化學方程式________________________________。
(3)指出反應④的基本類型________。
(4)E的用途之一是________。
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【題目】甲、乙、丙和A~F是初中化學常見物質(zhì),下圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應條件及反應物、生成物已略去)。已知:①甲、乙、丙均為單質(zhì),A~F均為化合物;②B常溫下為液體,其組成比A多一種元素;③D是鐵銹的主要成分。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)丙的化學式為________。
(2)反應①的化學方程式為_______________________________________________。
(3)D和F發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象是____________,工業(yè)生產(chǎn)中進行該反應的設備名稱是________。
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【題目】室溫時,將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應時,溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應時。溶液的pH等于7
C.當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
D.滴入溶液體積為15mL時,再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色
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【題目】實驗室從海藻中提取碘,有如下化學反應:2NaI+Cl2═2NaCl+I2,這一反應所屬類型是
A.化合反應 B.復分解反應 C.置換反應 D.分解反應
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