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【題目】如圖為木炭還原氧化銅的實驗裝置。請回答下列問題。

（1）試管A中發(fā)生反應的化學方程式是_____。

（2）酒精燈加網罩的作用是_____。

（3）實驗中，試管B中發(fā)生反應的化學方程式是_____

（4）若要使80g氧化銅完全被還原，試管A中實際加入的碳的質量應_____6g。（選填“＞”“＜”或“=”）

【答案】C+ 2CuO2Cu + CO2↑集中火焰，提高溫度CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H2O＞

【解析】

（1）根據在高溫條件下，碳還原氧化銅反應原理書寫化學方程式；

（2）酒精燈加網罩能集中火焰，提高溫度，據此分析回答；

（3）根據二氧化碳能與氫氧化鈣反應原理書寫化學方程式；

（4）根據實驗的過程分析回答。

（1）在高溫條件下，碳能還原氧化銅生成了銅和二氧化碳，所以試管A中發(fā)生反應的化學方程式是：C+ 2CuO2Cu + CO2↑；

（2）在實驗時，給酒精燈加網罩的作用是集中火焰，提高溫度；

（3）二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，所以實驗中，試管B中發(fā)生反應的化學方程式是：CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H2O；

（4）若要使80g氧化銅完全被還原，根據方程式C+ 2CuO2Cu + CO2↑可知，理論上80g的氧化銅與6g的碳恰好完全反應，由于碳能與試管空氣中氧氣反應等，試管A中實際加入的碳的質量應＞6g。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里制取二氧化碳氣體，有如圖所示的儀器可供選用

請你回答下列問題：

（1）制取二氧化碳氣體所需的藥品是______；

（2）收集二氧化碳氣體的方法是______；

（3）制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是（用儀器的序號回）______；

（4）檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是______；

（5）制取二氧化碳的文字表達式是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧原子的相對原子質量為16，表示的意義是(　　)

A. 氧原子核內有16個質子

B. 一個氧原子的質量為16 g

C. 一個氧原子的質量是一個碳12原子質量的的16倍

D. 一個氧原子的質量是一個碳12原子質量的16倍

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，請用以下實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出標號為①的儀器的名稱________ ．

（2）若實驗室制CO2 ， 應選用________ （填序號）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是________ ．

（3）若用上述所給的儀器制取并收集一瓶H2 ， 則正確的連接順序為________ 　接　________ （填字母序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在已平衡的天平兩邊分別放一個等質量的燒杯，燒杯中裝有等質量、等質量分數的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應后天平仍然保持平衡，則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質量比為（　�。�

A. 36：19 B. 12：43 C. 24：31 D. 13：42

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在介紹氫氣的制法時，老師告訴同學們，鋁絲與一種可以用鐵制容器盛裝的溶液反應，也會生成氫氣。

（提出問題）與鋁絲反應的是什么溶液？

（交流討論）分析后，大家一致認為該溶液不是稀鹽酸或稀硫酸，原因是_____。

同學們決定進一步探究。老師為同學們提供了該溶液。

（查閱資料）含有不同金屬離子的溶液在灼燒時會產生不同顏色的火焰

鈉

鈣

鉀

黃色

磚紅色

紫色（透過藍色鈷玻璃）

（實驗探究）

①小強取該溶液于試管中，向其中滴加紫色石蕊溶液，發(fā)現紫色石蕊溶液變藍。

②小明用鉑絲蘸取該溶液在酒精燈火焰上灼燒，觀察到火焰呈黃色。

③有同學提出應向該溶液中滴加稀鹽酸，小美取該溶液于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸后，沒有看到明顯現象，這樣做是為了排除_____（填離子符號）的干擾。

（實驗結論）該溶液為_____溶液。

（交流反思）

①老師告訴同學們，鋁與該溶液反應除了生成氫氣外，還生成了一種含有A1O2﹣的鹽，請寫出該反應的化學方程式_____。

②金屬鋁的化學性質較活潑，而生活中使用的鋁制品卻耐腐蝕，原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是小瑛和小方設計的證明微粒運動的實驗：小方的實驗如圖中(1)所示，圖(2)是小瑛的實驗，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞試液浸過。

(1)小瑛觀察到的現象是________________________________。

(2)小方觀察到的現象是_______________，產生這一現象的原因是濃氨水比酚酞______(填“易”或“難”)揮發(fā)，小方在大燒杯外放一杯酚酞試液的目的是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置。

(1)寫出A裝置中任意兩種儀器的名稱：________、________。

(2)若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)。檢驗氧氣的方法是________________。

(3)選用3%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣，你認為最理想的發(fā)生裝置是________(填字母)，可采用的收集方法是__________________________，寫出反應的文字表達式：________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器內，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 丁一定是化合物

B. 生成的甲，丙兩物質的質量比為8:1

C. 乙可能是該反應的催化劑

D. 參加反應的丁的質量一定是生成甲和丙的質量之和

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