Question

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:

【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】圖示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是:　　　　　　,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是　________________。

[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	1	2
反應(yīng)物	6%過氧化氫	6%過氧化氫
催化劑	1 g紅磚粉	1 g二氧化錳
時(shí)間	152 s	35 s

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論　_____________________________。

【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的　　　　　　和　　　　　　是否改變。

過氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

【假設(shè)】　_________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)方案】                                                       

                                                                                       　。

Answer 1

【解析】此題借助控制變量法這一科學(xué)方法,對(duì)催化劑的種類是否影響化學(xué)反應(yīng)速率進(jìn)行探究,解題時(shí)首先要仔細(xì)閱讀,找出“問題”,這是解題的“題眼”。其次,要對(duì)題中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行仔細(xì)分析,找出變量及其變化范圍。最后,結(jié)合問題與分析數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論進(jìn)行總結(jié),得出最后的結(jié)論。由于排水集氣法容易觀察到收集滿一瓶氣體所需時(shí)間,故可用排水法收集;從表中數(shù)據(jù)分析,加入二氧化錳比加入紅磚粉反應(yīng)所需時(shí)間短,說明過氧化氫分解速率與催化劑的種類有關(guān);但紅磚粉和二氧化錳是否為過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的催化劑,該實(shí)驗(yàn)不能確定,還要驗(yàn)證反應(yīng)前后二氧化錳和紅磚粉的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。過氧化氫分解生成氧氣速率的快慢還可能與溫度、過氧化氫溶液的濃度有關(guān)。

答案:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】錐形瓶　排水法

【結(jié)論】在相同條件下,過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)

【反思】質(zhì)量　化學(xué)性質(zhì)

【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下取兩份體積相等的5%和10%的過氧化氫溶液,分別加入相同質(zhì)量的同種催化劑,測量各收集一瓶氣體所需的時(shí)間(答案不唯一,合理即可)