下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質，它們之間具有如圖所示的轉化關系(反應條件、有些反應物或產物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃，D是一種無色氣體單質。

（1）試寫出下列物質的化學式B：            , C：              D：           

（2）寫出下列反應的化學方程式，并注明基本反應類型（填化合或分解反應）

B------→ D:                                          屬于        反應

C + D --→ B：                                       屬于        反應

（3）指出物質C在日常生產生活中的一種用途                           。


（10分）（1）B:H20   C: O2   D:H2

（2）2 H20 === 2 H2 ↑+ O2 ↑分解反應

     2 H2 + O2   === 2 H20    化合反應

（3）供給呼吸或支持燃燒


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


按要求回答下列問題。

(1) 向盛有蒸餾水的試管中加5滴酚酞水溶液，無明顯現(xiàn)象，再加入濃氨水，會出現(xiàn)     色；

(2) 按右圖所示進行實驗探究，用大燒杯罩住A、C兩個小燒杯一段時間后，A燒杯中溶液變色。

貝貝同學提出了以下幾種假設：

假設1  空氣中的氮氣使酚酞溶液變色

假設2  空氣中的氧氣使酚酞溶液變色

假設3  濃氨水中的氨分子運動使酚酞溶液變色

假設4  濃氨水中的水分子運動使酚酞溶液變色

你認為假設             不能成立，理由是                                     ；

(3) 為了驗證剩下幾種假設的正確性，小馬同學增加了燒杯B作對比實驗，燒杯B能夠否定假設             的合理性。

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科目：初中化學 來源： 題型：


要除去密閉容器中空氣里的氧氣,得到較純凈的氮氣,可用　(　　)

A.木炭　　　    B.鐵絲　　　    C.紅磷　　　    D.蠟燭

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科目：初中化學 來源： 題型：


由化學方程式CxHyOz +5O24CO2+4H2O，可知x、y、z 的值分別是（　  　）       

A．1、2、3        B．2、4、1        C．4、8、2        D．4、4、1

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科目：初中化學 來源： 題型：


按要求寫出下列化學符號或化學式：

（1）2個氮原子__________________      （2））2個碳酸根離子         

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價           ；          

（4）空氣中含量最多的氣體             ；

（5）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是                 ；     

（6）地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素形成的化合物           

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

“綠色化學”是指與綠色植物有關的化學

　

B．

化學在材料、能源、環(huán)境和生命科學等方面發(fā)揮著重要的作用

　

C．

人類利用化學合成了許多物質

　

D．

高新科學技術需要各種有特殊性能的材料，這要靠化學家來研究開發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�

　

A．

木炭在空氣中燃燒后，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳

　

B．

鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

　

C．

石蠟在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳

　

D．

紅磷在空氣中燃燒，產生大量煙霧

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列正確的實驗操作是 （    ）

                       

A．過濾     B．給液體加熱     C．檢查氣密性    D．連接儀器

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于石蠟性質的描述中，錯誤的是（　�。�

　

A．

石蠟是無色、無味且硬度較大的固體

　

B．

石蠟難溶于水且密度比水小

　

C．

石蠟熔點低，受熱易熔化成蠟油

　

D．

石蠟可燃，燃燒時放熱，并有二氧化碳和水生成

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同步練習冊答案